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全班同学单词小测从20%的平均正确率提升到80%；口语从最初的不愿意开口到流利地道地与我进行全英文交流；听写练习从大段大段地留白到能复述出听力原文……这一切的"奇迹"都是国际高中全能住宿班的孩子们用14天的时间创造的。孩子们的进步家长们都看在眼里，因此家长们一致对我说："朱老师，8月份的班我们还让孩子报，把孩子交给你我们放心！"当得到家长们与学生们的认可时，我顿时感到自己在课程中所付出的努力都是值得的。
国际高中的孩子们主要是准备就读国际高中的新高一学生。据很多在国际高中就读的学生反映，由于国际高中全英文授课方式对英文要求很高，所以他们在入学第一年会感到很不适应。作为一名在国际高中毕业并出国留学归来的过来人，我深刻清楚国际高中第一年对学生们的重要性。国际高中的学生都是以出国留学为目标，而国外大学的录取流程要求学生们在高三上学期的11月份之前取得满意的托福，雅思，SAT等考试分数。否则国外优秀的大学会把学生拒之门外。如果在国际高中第一年花费过长的时间去适应英文学习环境的话，学生们必然没有空余的时间去准备国外大学的录取考试，最后的录取结果肯定不会尽如人意。
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为了能够让学生们更好地利用好暑假提升英语能力，顺利度过语言关，我在国际高中全能住宿班上给学生们布置了大量的学习任务，并利用课下自己的休息时间监督学生的完成情况。例如，我每天用上课前的半个小时带领学生朗读课文，以帮助他们培养良好的口语练习习惯。通过每早的高声朗读，学生们对连读，省略等发音规则的掌握更加熟练，口语发音也更加的接近native speaker。除此之外，我还会在每次下课后利用1个小时时间，对学生们在国际高中会遇到的数学，物理，化学，生物等学科单词进行讲解，进而让学生们更加顺利地度过国际高中全英文数理化教学的这一难关。在开学的第一天，很多同学的单词量仅仅为1500左右，很难读懂题目的含义，而到了课程的最后，当我利用SAT的数学题测试国际高中全能班的学生们，每人都能毫不费力地做对90%以上的题目，学生们的自信心也得到了巨大的提升。
"朱老师，本来我是很犹豫是否将孩子送到国际高中学习，怕他的英语跟不上。但当看到孩子的进步后，我对他的未来又充满了信心，后期还会跟着您一直学下去，谢谢您！"当看到家长给我发来的短信后，我感到身上的责任又增添了一份，为了学生们的美好未来，我还会付出更多的努力对孩子负责到底！
教师简介：
朱桐宇，现任北京新东方英语学习部教师，主讲国际高中全能班及新概念课程。曾读于国际中学的他被美国，加拿大，澳大利亚多所顶级名校奖学金录取，最终选择就读于澳洲八大名校之一的西澳大利亚大学石油工程专业，并获一万澳币奖学金。毕业归国后投身教育事业，在课堂中深度结合雅思及托福等国外留学考试，语言诙谐，课堂互动频繁多样，使学生最大限度的融入课堂之中，帮助学员真正实现无缝式对接考试，所教学员在雅思，托福等考试中均有不俗表现。擅长为学员提供一站式国际高中英语学习方案，帮助学员稳步迈出国际高中英语学习征途中的每一步，被广大学员亲切称为"一步老师"。
(编辑：何莹莹） | 
发表于 2016-7-11 22:45:18