新概念老师芦丽婷：五年磨砺，当年新手终成器

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　　她是英语科班出身，拥有着英国诺丁汉大学语言学硕士和华中师范大学对外汉语教学博士这样的高学历。女博士在人们的印象中应该是带着厚重的眼镜，穿着严谨刻板的衣服，面部表情单调的样子。但如果你见到芦丽婷老师本人，你的这一认知会被她彻底颠覆。她的鼻梁上没有架着臆想中的眼镜，穿着清丽，说话时语调轻快，有着丰富的表情，时不时还会激动地配上肢体语言。
        　　初来乍到的忐忑
        　　2007年3月，芦丽婷老师抱着试一试的心理历经层层关卡，成功成为新东方的一员，但此时她还不能站在讲台上，每天处理着一些看似和老师这份职业无关的琐碎的事，直到7月她才第一次站在讲台上。她带的第一个班是一个为期12天的免费班，这个班最终的学员出勤率决定了她今后是否能留在新东方的讲台上。为了打响自己在新东方的头一枪，她在开课前做足了准备，没曾想却在临上课时，遭遇搭班老师临时甩班。
       

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武汉新东方综合能力部新概念老师 芦丽婷
       
       
                　　“当时眼看着就要开班了，我们不可能因为一个老师不能上就取消或延迟开班，哪怕它是免费的，也不能失信于学生。为了让这个班顺利的开下去，我只好一肩挑了。在开课前加班加点将那个老师的课也备了一些，等开办后，就只好一边上课，一边备课了。”站在讲台上，她害怕自己讲砸了，害怕自己的知识点讲得不到位被投诉，害怕因此失去站在这个讲台上的机会。彼时她内心的忐忑似乎每一个新东方的新老师都经历过，但若不是有着同样经历的人又很难体会她的感受。
       
       
                　　在这样的忐忑中她终于熬过了最难熬的那12天，结课那天，看着教室里的学生，她心里充满了感激。她说：“开班时好像是二十几个学生，结课的时候，这些学生竟然大部分都还在。我发现学生们真的是很宽容，他们会很认真地听我讲课，然后告诉我需要改进的地方。而作为新老师除了能保证自己传授知识的精准度外，我唯一能做的就是让自己的态度认真一点，再认真一点。”为此，她总觉得自己是幸运的，而那一批学生是她教师路上的贵人。
       
       
                　　五年磨砺的坦然
       
       
                　　新东方老师向来以经验丰富，风格独特著称，而这都需要经过一番磨砺，才能从当年的“媳妇”，熬成现在的“婆”。刚刚站在讲台上的芦丽婷老师老师也一样没什么经验，也还没找到自己的风格，那时对她来说最困难的是如何在自己的课堂上抓住学生的心和注意力，让他们自然而然地跟着自己的思路去学习，而不是靠着硬性强调来将走神的学生活拖硬拽回自己的课堂。五年后的芦丽婷老师，再也不会有这样的困扰，她说：“跟学生相处得多了，你就会了解学生的需求，只有这样，作为老师的你才能够进行有针对性的备课，才能让学生愿意跟着你学。”但要想学生真正心甘情愿的一直跟着自己认真学，作为一个老师，还需要放低自己的姿态，从心灵上亲近自己的学生。这些年她始终坚持在面对自己的学生时做到坦诚，她会毫不掩饰地告诉学生们她的缺点、不足，对于自己的错误她会很真诚的道歉，承认自己的错误。
       
       
                　　记得第一次上大课的时候，她被几百号人的“大场子”震住，吓得浑身发抖，当时她内心的压力没经历过的人不会明了；因为暑假连续上课而上哑了嗓子，却偏偏此时又有个新班开班，被不知情的学生投诉嗓子难听，当时她内心的委屈，也不是三言两语就能一一说得清道得明的。这五年，于她而言是无法用言语去简单形容的五年，但无论这五年来付出了怎样的努力，一路走得多艰难，想到自己今天的收获，这一路来学生们和部门总监汪珺老师及同事们的支持、鼓励，她都会感到无比幸福和宽慰。
       
            
            

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芦丽婷老师（右）和汪珺老师（左）的合影
               
               
                        　　学以致用的成效
               
               
                        　　学对外汉语，本来只是兴趣所致，却没想到会有意外收获。她说：“对外汉语中有一门专业课是中文语法，在这门课程的学习过程中，我发现它对我现在的英语教学有很大地帮助。”在学习中文语法时，她发现其实语言和语言之间是想通的。于是从此她在她的新概念课上，总是会将中文语法和英文语法进行对比，这样会让学生更直观，更能接受，自然也会对课堂所传授的知识吸收、消化得更快。她可以不用像“唐僧”似的整日跟学生们强调“转换思维，要转换思维”了，在对两种语言的对比中，学生们自然而然的就学会了思维转化。中英文对比教学成为了她课堂的一大特色，她的独家秘笈。
               
               
                        　　为了保证自己的课堂效果，这些年来，她一直坚持关注各种考试，并对这些考试进行分类、研究，并根据考试变化而时时更新自己的教学内容。也许在许多人看来，一个短期培训的老师实在无需做这么多课下功夫，但她认为，这是一个老师对学生负责的态度，是一个老师的良心，所以这些功课是有必要的。
               
               
                        　　是的，既然做了老师，就要做一名良心教师，而在新东方不乏这样的老师，这是新东方多年来一直受学生们追捧、信赖的原因。
               
            
            

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　　名师指导：
               
                        　　新东方的课程五花八门，光新概念课程就足以让你挑花了眼，班型各异，价位不一，这让很多同学都犯难，不知自己要如何选择适合自己的班型。为此，芦丽婷老师给学生们一点建议：如果你是中学生，自觉性和自控能力相较成人来说要薄弱点，这样的人群可以选择精品班，这样的班级，班上人数少，能够获得老师的关注多一点，有助教帮助跟进学习进度，这样效果更好一点。而成年人，一般来说选择大班就好了。
               
               
                        　　在此，芦丽婷老师提醒广大学员，要想提高自己的英语水平，课上老师的辅导是一方面，课下自己的努力也是非常必要的。对于课下的学习芦丽婷老师的建议很简单，只有一个字，那就是——勤。新概念最主要的就是词汇的积累和语法的认识。每天勤背单词，反复记忆，就不会有单词记不住，且背单词不能仅仅局限于新概念书内。
               
               
                        　　另外，新概念的语法是循序渐进的，课堂上学到的语法一定要落地，学会运用，这才叫真正的学会了。这就需要学员们在课后勤于仿写、操练。她说，只要同学们能够做到课上课下有机结合，就没有攻克不了的英语难题。
               
               
                        　　名师简介：
               
               
                       

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                        　　芦丽婷：武汉新东方学校综合能力部老师，主授课程：新概念一册、二册。英国诺丁汉大学语言学硕士，华中师范大学对外汉语教学博士生。英语科班出身，英文功底扎实。善于将有趣实用的欧洲文化知识融入课堂各个知识点，让学员身临其境，在文化的熏陶中感受英文的魅力，提高学习兴趣。 2009年、2010年、2011年连续三年荣获武汉新东方学校优秀教师荣誉。
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                        　　“元旦特训”语法白天班（语法新思维） http://souke.xdf.cn/Class/4-899209.html
               
               
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