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盛放的小雏菊——新概念老师杨依卓采访录

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发表于 2016-7-11 22:43:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
  “我就是特别喜欢走一步,就把眼前这一步走好。”—— 杨依卓
          “你可能会觉得这次采访没什么特别的,我就新东方一名普通的新概念教师啊。”杨老师不好意思的笑着,推了推眼镜。这便是这次采访中最频繁出现的桥段。看着她坐在我面前,我有种错觉,似乎我是个咄咄逼人的好事者,不停地打探着她的人生经历。而娇小的她,自始至终都微微笑着,娓娓道来她的故事。
          杨依卓老师成长于沈阳,大学毕业以后,凭着对英语的喜爱和对北京大学的文化盛名的景仰,继续攻读英语语言文学硕士。北京大学素有不可比拟的文化氛围。“我想体验一下这种文化氛围,在这里学习到的不仅仅是专业知识,更是一种底蕴,一种让你走更远而不仅仅是更高的能力,最后我发现学习到的知识已经升华为一种气质,让我终生受益。”在北大读书期间,杨老师有了更多自由空间阅读与思考英文文学及西方文化。最让杨老师感兴趣的是希腊神话。希腊神话不仅是西方众多文学引经据典的来源,更衍生出了众多英语中重要的词汇。在记忆那些看似又长又复杂的单词时,一旦掌握了衍生出这个单词的故事,这些单词便变得生动简单了很多。
          慢慢的,基于自己学习英语的经历,杨老师酝酿出一番对于学习英语的独到见解。不同于现在的很多人,一味的责难高中英语教育中对于语法部分的过分苛责,杨老师充分认可语法精准的重要性。对于杨老师来说,语言固然是承载内容的载体,想要表达的内容才是最重要的,但这并不代表对于内容的关注可以完全取代对于语言本身的重视。语言的精准可以提升沟通的质量。精准的语言和粗糙的语言都可以传达相同的内容,但是精准的语言不但可以地道凝练的表达说话人的意图,更可以给听话人留下良好的印象。做到语言的精准可不容易,但是只要坚持“多背,多写”就一定可以有所突破。当杨老师提到她与新概念的故事时,她笑着说:“比起现在的中学生,我可真是后知后觉呀!”杨老师说她第一次开始去背新三都已经是大学一年级了,就读英语系的她迫切希望在短时间内提高自己的写作和口语水平,但是没有输入怎么能够输出呢?起先,她也找一些其他的材料背诵,“但是,真的能让我坚持下来的只有新概念这本书。”后来在突击背完半册书以后,杨老师还没来得及体会量的变化,就体会到质变的喜悦——刚刚上大一的她就被选拔为英语辩论组成员,并参加了一系列的演讲比赛。“如果时间能倒退,我会像现在的孩子们一样更早接触新概念,那可能我的高考英语还能够再高些!”
          听着她讲述自己喜爱的专业,我不禁问她,对于不想把英语当做专业来研究的高中生来讲,语法可能除了折磨,真的没什么美可言了,作为老师,要怎么将语法精准的美传达给学生呢?杨老师还是暖暖的笑着,“这个很简单,同学们之所以会觉得语法很枯燥是因为他们误以为学习语法的目的只是去做选择题。如果老师引导同学们学习语法之后,他们能够输出的不仅仅是简单的ABCD选项,而是优美升级版的句子时,学生们就会很有成就感,就愿意去说去练,自然而然也愿意去学了。试想为什么许多同学都喜欢在平时背一些英美人常用的俚语呢,因为他们觉得这些话语能够在同别人讲英文的时候立即用得上,而且显得很地道。而学好语法可是一样的道理啊。”她侃侃而谈,我则暗自感慨,只要是谈及她的专业和英语教学,她立刻展露出她身为老师的专业素质和关于英语语言文学的雄厚的知识背景,所有面对采访的压力都不见了。
          后来,我对她说起了我的观察,她笑的十分开心,对我谈起她与新东方的点点滴滴。很早之前,杨老师是以学生的身份第一次走进新东方的课堂。像每个来到新东方上课的学生一样,她记忆最深刻的是新东方老师们上课时特有的感染力。后来当她终于有机会站在新东方的讲台上时,她希望自己也成为一样令人振奋的老师,鼓舞自己的学生努力学习。新东方老师最与众不同的地方就是他们传递知识的同时,还传递着一种精神,一种可以成为学习动力的力量和可以升华为内在气质的精神。
          在杨老师的新浪微博上转发了这样一段话:
          “生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱的一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。”
          杨老师笑着说这句话虽然听起来很消极,但实际上对她来说是一种莫大的鼓励。人生就是这样,若是没有个目标带着你走,只能越走越慢,最后停滞不前。“对,就像月考和期末考那样!”杨老师说起自己做学生的时候,也是每天大考小考一大堆。虽然面对许多考试的压力,但是她清楚的知道,在一点一点准备这些考试的过程中,自己被带着一遍一遍温习所学的知识。她说她没有刻意地担心过高考,只是为了一次一次的月考和期末考试认真准备,慢慢的,当量变发生质变,所有知识就都属于自己了。说起考试,杨老师十分希望她的这种积极的心态能够感染更多的学生。其实考试不一定是一件痛苦的事情。如果你把它想象成帮助你坚实基础的台阶,在面对考试的时候,你也就乐观多了。
          看着杨老师这么乐观,我问她要怎么才能在生活中做到如此坚定快乐。她却告诉我其实她有时也会迷茫,所以她说她的计策就是一步一步的走,把眼下的事情都做好了,等到经历累计到一定的时候,自然,人生会找到其自己的方向。但是这并不代表人不能有梦想。她常给学生讲“一万小时定律”,学习中没有踏实的积累只靠技巧,那么白费力气构建的仅仅是豆腐渣工程。同学们能来学习新三,说明大家已经有这么久的英语学习经历了,也许再多背背单词,多丰富一下句式,就会达到质变,千万不要在即将到达目的地时选择放弃!
          这样一个娇小而坚定的杨依卓老师,宛若盛放在中关村的钢筋丛林里的一朵白色小雏菊。她仰着小小的花盘对着太阳,笑眯眯的看着车水马龙,人来人往。她在压力大的时候听五月天的《倔强》,在面对考验的时候可以游刃有余的将之转化为一种动力继而积极面对,她更是相信跬步千里的道理。即使迷茫,只要自己还拥有热情和真心,一点一点的积累,总有一天,将会发现自己的人生,也可以如此绚丽。
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