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新东方:新概念高分学员马佳的故事

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发表于 2016-7-11 22:42:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
  主人公:学员马佳,辅导老师丛新悦
          亮点:学以致用,才是真正领悟
          故事梗概:马佳同学在丛新悦老师的指导下,抛开了“英语只是和考试有关的事”这种想法,将所学应用于生活,真正爱上了英语。
          学员的话
          我是辽宁中医药大学的一名学生,一开始去新东方纯粹是凑热闹,考完研究生的我总觉得英语只会答题不会说是一件很遗憾的事情,后来身边有一位朋友说要找个人陪她去新东方上课,我就抱着凑热闹的心态跟着去了,在新东方的课堂上遇到了改变我人生的丛新悦老师。由于老师也是辽宁中医药大学的学生,所以学校安排了她作为我们的老师,她可以教我们中医英语。
          我们学的是口语,和医学演讲方面的内容,我们都是抱着学着玩的心态跟着老师学,所以我们都很放松,课堂的氛围也特别欢乐,老师又和我们年龄相仿,所以,第一次课之后,我们都彼此很投缘,很快成为了好朋友,老师上课的思路就是各种真实场景的模拟,分类带我们练口语,对即将遇到的问题和特殊情况进行预判,并提出解决方案。由于我没有什么学习目的,总不完成老师的作业,老师还是对我有些小无奈的,哈哈。不过,后来,我们的六级来了,本科四年都没有过的六级在研究生的路上又一次遇到了,带着慌张的心情我们向老师求教六级的方法,可是眼瞅就要考试了,而且就一次课,老师又一次陷入了无奈,不过她还是尽力帮我们,带我们听写,找考点,作文整理模板等等,事实证明临时抱佛脚还是有用的,我的六级终于过了!哈哈哈,之前总觉得是因为自己的幸运,但仔细想想,平时老师上课给我们灌输的那些学习英语和英语表达的思路还是很有用的,有很多原来学过的不会用的东西现在都能用上了!后来我们和一起学习的女生还有另一位学霸一起去了新加坡。学霸的六级分数更是甩我几条街,可是,到了国外,不管是问路,订酒店,出去玩,买东西都是我和一起学习的女生负责跟当地人沟通的,而学霸总是话到嘴边说不出口,此时我才想起,老师上课总是不让我们说单词,一说单词她就让我们重说,说到她满意为止,原来,真的能用到,原来我真的能说英语!
          由于研究生的我既要做实验,又要写论文,还得去医院实习,研二和研三都没时间来新东方学习,不过每次自习英语的时候都按照老师教的方法去做。后来,我的博士考试英语竟然43分!不得不说,在新东方学习的这几次真的很合适,学个口语,顺便过了个六级,过了个考博英语!真的很感谢丛新悦老师,是她让我重新审视了英语,让我养成了好的思维习惯!
          老师的话:
          近几年来,我一直从事新概念的教学,主讲新三,也会在口语老师忙不过来的时候带一些口语课,在与众多学生共同学习的同时,对他们的学习状态进行了分析与总结。许多学生来英语学习部学习大多使命感和任务性不强,所以分析其原因主要有以下几点:1,没有学习动力;2.学不得法;3.不重视基础。为了改善张瀚文的学习状况,我主要做了以下三点工作:
          一、重视基础知识横向与纵向的整合,从应试转变为应用
          马佳和杨茗茜同学在刚来的时候连自己都不知道为什么来,想学什么,或许考上研究生的她们觉得去新东方学英语是一件很酷的事情。所以,针对这种学生要不断的为她们树立目标,让她们有主观能动性,在能够基本表达自己的想法基础上,要求他们表达更准确,感情更到位;在能够顺利口语交流的基础上,让她们练习演讲的技巧,锻炼语言的正式性。慢慢的,学生们的积极性也被调动出来了,她们也会更愿意学下去。
          二、强化应用和英式思维
          我个人认为,中国的学生尤其是大学生,有一定词汇量,语法基础却不知如何用英语表达之所以英语说得很Chinglish就是因为中西方思维的差异。所以,上课过程中,着重训练他们的中英思维的切换,而找到了问题的最优解法,从而不断总结经验,使能力培养真正落到实处。
          三、 成就感和习惯
          学生们学习动力的消失很大原因是因为在学习的过程中找不到成就感,总觉得自己所做的事情都是徒劳的,从而轻易的放弃学习,而英语又是短期内看不到效果的学科,所以在学习过程中,要不断地让学生们看到他们的进步,而有幸的是,佳佳和大杨在学习中途出国旅行了,而正好在其旅行过程中用到了我曾经教过的内容,因此,她们觉得自己很有收获,回来之后更加愿意投入在英语的学习中,于是我便借此机会加大难度,带她们练习英语的演讲,让她们的英语更上一个层次,从而让她们收获满满地离开新东方。与此同时,在课堂中,我不断地教授她们学习方法,让她们在没有老师引导的情况下学会自己独立学习英语,虽然这样减少了学生对老师的依赖,可能续费上会吃些亏,但是,不能为了续费就故意少教或者含着最重要的不放。因此,学生在离开新东方之后还是能够保持英语学习的习惯,并且在没有任何辅导班的情况下在考博英语中拿到了43分。我认为,学生的一句赞扬胜过任何形式的物质上的回报!
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