新东方初中新概念：给孩子机会寻找对手

英语自学网

　　给孩子机会寻找对手
　　--综合能力部 刘和英
　　你的孩子可以在网上不停地玩游戏，但他们一旦走向社会就会发现：当今的经济和社会，还是依赖复杂的法律文件，周密的契约，深度的分析报告和各种充满想象力的文字来维持的。阅读能力对一个人的事业有显著影响。
　　也许这就是每年全国有数十万学生来到新东方学习新概念系列丛书的一个重要原因。学习新概念，语法，句法，词汇，听力水平从一个高度走向另一个高度。"阅读训练"贯穿始终。英语学习刚起步的可爱的小学生们学习一册，备考中考的孩子学习二册，高中生学习二册和三册，大学考四六级的学习三册和四册，还有很多上班族白领也为了不同的工作需要分别学习二三四册，备考雅思托福GRE的主要学习三四册。
　　在学习新概念的人群中，新东方的老师们发现，最具挑战性的是教授初中生学习新概念。初中孩子很特殊，年龄从11到15岁不等，角色突然从幸福的小学生向课业压力逐渐增大的初中生开始转变，再加上曾经的小学时密友们的逐渐疏远，初中团体难以融入，孩子的人际交往压力也在增大。如果再遇到身体发育方面的不适，同时又步入青春躁动迷茫期，孩子很有可能在性格上产生巨大变化，突然由"开朗"变为"内向"，甚至"假性自闭"，不愿意与人交流，拒绝与家长进行任何形式的交流。这就苦了家长和老师们了，干着急却无计可施。
　　在孩子的青春躁动迷茫期，他对自己的天赋，才智和未来缺乏判断力，所以头脑清醒的家长有必要替孩子们把关。毕竟初中三年的学习非常短暂，转眼就到初三，中考说着说着就在眼前。为了孩子稳扎稳打，不输在残酷的中考竞争面前，家长一定要对孩子的三年学习有个详细可行的规划。对于英语学习和备考来说，一个初一的孩子有两年半的时间，外加两个寒假两个暑假。如果孩子上初二了，他的时间几乎就减半了。所以在这紧迫的两年半时间里，很多家长采取的简单直接的办法就是：给孩子报班学英语，报班学新概念。
　　报班就能学好英语？这是不切实际的幻想。很多家长谈到别人家的优秀的孩子时，总是羡慕别人的家长幸运，孩子考运好。其实，幸运女神总是对勤奋的人热情似火，对懒惰愚蠢的人总是冷若冰霜。
　　那些优秀的孩子和他们的家长在我们看不见的"背后"不知道付出了多少汗水，你永远无法想象。一位社会学家说："你不要以为只有东亚的家长才会一天到晚盯着孩子的功课。看看美国的中高产，他们全身心扑在孩子身上。他们有一种全球化忧虑，总怕自己的孩子在这场残酷的竞争中被淘汰。"
　　《世界是平的》作者弗里德曼说："我小的时候，父母总是说，把盘子里的饭吃干净，第三世界的孩子正在饥饿中死亡。现在，我对我的孩子说，快完成你的作业，中国印度的孩子，正拼死要抢你的工作！"
　　"听课了＝提高了；不下功夫＝学好了；没吃什么苦＝掌握所有知识了"--这也是很多孩子脑子里存在的对英语学习的不可思议的幻想。语言学习的规律注定了英语水平的进步和提高是靠积累，靠训练，靠反复记忆的。没有"努力"伴随的英语学习不是成功有效的学习。我曾经见过一个把新概念二册学习了"八遍"的孩子，我为他的"坚持"唏嘘，为他的宝贵时间叹息。如果他在学前两遍的时候下一些苦功，他早就该学到新概念四册了，奔着考GRE去了。
　　为什么要报班学新概念？我让孩子在家学，自学不是一样吗？当然不一样。大多数人成就其伟业，都归功于自己的竞争对手。对手常常可以激励我们本来不愿意面对的重重困难和挑战，让孩子来新东方学习英语，实际上不光是让他来听课，而是来新东方寻找一个对手，这个对手就是他迷茫前路上的一盏明灯，照着他陪伴他激励他向前走。如果是没有对手的自学，孩子会感到多么的无趣，无挑战性，最后都是以放弃，半途而废告终。
　　总之一句话：初中学习新概念的孩子如果想要取得A＋的效果，家长和老师连续"轮班督促鼓励"和孩子自身的"不懈努力"是一个也不能少。