为什么选择教初中新概念?
从小到大，我学过多种英语教材，剑桥，新思维，Go For
it!新概念……当我选择想要教的课程是，毫不犹豫地选择了新概念，因为经典;选择初中新概念，因为怀念。从小对英语的特殊爱好，让我对自己初中时期的英语学习过程特别的怀念。
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朱赫青老师
初中是学习英语的迅速成长期，所学内容无一不是易接受，用途广等特点。特别是初中新概念一册，如果你有一点基础，学了一册后，7大句型、情态动词、实用口语，简单形容都可以游刃有余;如果你是零基础，也没关系，只要认识ABC，照样可以再学完一册后，为以后的英语学习打下坚实的基础。
我很喜欢口语，喜欢研究发音。初中新概念一册为我提供了一个绝佳的平台，口语、发音、情景，英文中用途最广的内容正是我所喜爱并擅长的部分。所以我更希望我的学生可以通过在我课上的大量口语练习，把发音练标准，把自己的英语的第一印象打造美丽，同时在初级语法的辅助下，为学生们学习新概念二册、三册打下良好的基础。
还记得在寒假班的时候，我告诉学生们我们要学习唱字母歌，孩子们都笑了，说太幼稚了，字母歌谁不会唱啊?然而当我把原版字母歌唱了一遍以后，大家愣了一会儿，里面LMNOP的连读，字母C,
W的发音，现在完成时的语法，让大家不得不重新审视这个很“幼稚”的字母歌。
细节决定成败，学习语言更是如此，如何说出地道，流利的英语是一册一定要考虑的问题，至于以后面对语法、阅读、写作的深入学习，一册的“小词”“小句”将发挥重大作用。这就是初中新概念一册，深入浅出的学习，学习兴趣的提高，尽在这里!
【作者简介】
朱赫青，思想政治教育专业毕业，思维严谨。 学生对英语学习的兴趣大大提高，在学习英语的同时，学会如何学英语。 善于用图片，视频，音频突出教学重点，让学生体会纯正英文的使用方式。注重练习，练习形式多样，常以活动方式指导学生理解知识点或背诵文章。善于运用教具教学，课堂“色香味”俱全，气氛活跃。发音标准，善于纠正学生的发音，提高学生的听说水平。课堂上经常使用中考题，倡导兴趣考试两不误。 新浪微博：http://weibo.com/pigismworld
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发表于 2016-7-11 22:24:46