六级语法指导：六级语法的考查重点

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(一)语法在听力中的作用：
　　在听力理解中，如何培养自己在片刻间获取信息，并能加以归纳和理解，除了要掌握英语口语中基本的语音现象外，还应熟练掌握英语语法中以及口语中的一些习惯表达法，而我们所谈到的听力中的语法又包括：
　　1、听力中的词法
　　在听力理解中，代词的指代、数词的读法、动词的时态、语态等其它词性的用法常常成为数词的用法理解的关键，并以数词频率最高。
　　forexample
　　1)m:couldyoutellmethetometubleoftheschoolbus?
　　w:well,thebusleaveshereforthecampuseverytwohoursfrom
　　7:00a.m.butonsaturdaysitstateshalfanhourlater.
　　a.at7:30b.at9:00c.at8:00d.at9:30
　　2)m:i‘dliketomaketworeservationonhight651forjune8th.
　　w:i‘msorry,we‘rebookeduponthe8th,butwestillhaveafew
　　seatsavailableonthe9th.
　　q:whendoesthemanwanttoleave?
　　a.onthe9thofjune.b.onthe8thofjune.
　　c.onthejune.d.onthe7thofjune.
　　explanationandexpansion:
　　a)参考答案：1）d2）b
　　b)辨析：
　　1)从以上题中不难看出，考生必须听清题干所问，如1)中的thesecondbusonsaturdays，并对已知数据进行分析，平常为7:00，每两小时一趟，星期六晚发半小时，那么星期六第二趟车为7:30+2=9:30，d正确。
　　在2)中，我们必须了解在语法中一些数词的排列顺序，第651次航班:hight651，第七路公共汽车:busnumberseven，而时间顺序，美式为：日，月，年，英式为：月，日，年
　　动词的语态，时态及语气
　　forexample:
　　1)m:thecitycouncilhasfinallyvotedthefoundstobuildanew
　　highschool?
　　w:it‘sabouttimetheydidit,idon‘tknowwhattookthem
　　solony.
　　q:what‘sthewoman‘sopinionabouttheschool?
　　answer:itshouldbebuilt.
　　2)w:whatanaccident!ifyouhadbeencareful,thingswould
　　notbeastheyare.
　　m:whatdoyoumean,itwasmyfault?ifitwere,surelyiwould
　　takeallresponsibilityforit.
　　q:whatdoesthemanmean?
　　answer:heisnottoblame.