2013年12月英语六级听力复习黄金秘籍

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现在距离12月的六级考试还有一段时间，同学们应该充分利用这段时间查漏补缺，下面是英语六级听力的训练建议，希望对同学们有帮助。
　　1. 排除杂音和各种干扰的能力：为培养这一能力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音报告，要逐渐适应人们说话加上"well"， "eh"之类填充语(hesitation fillers)的习惯，以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清楚的一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正 确地补充出来。
　　2. 要有适应英国音，美国音及一些主要方言的能力：听力训练可以采取从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国 音的能力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母后面还要加上[r]音： doctor[ ](英音)，[ ](美音)：把[a:]音发为[ ]音：can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等发音特点。对英格兰北部，苏格兰地区有此特殊的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无特殊需要，一 般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。
　　3. 听力训练的时间安排：听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。而且，时间不宜过长，第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。
　　4. 听力测试方法: 听力测试有各种形式，可根据本人程度及训练目的，找一些合适的附，有测试题的听力教材做些练习，考核水平。  听力不仅仅需要大量的练习，同时也要掌握一定的技巧方法，真正体会理解，才能更快的提高。
　　最后，新东方网四六级频道祝各位同学取得好成绩！