英语六级听力备考讲义与笔记(一)

英语自学网

　　资料的选择：
        　　1、听力原题 2、TOEFL的听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》
        　　听力结构：
        　　Section A：10个短对话
        　　Section B：3个段子;复合式听写(很少考)
        　　类型题：
        　　比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干……
        　　回答Yes/No.以及理由。
        　　Would you go with us? Would you join us?
        　　Would you go with me? Do you wanna come?
        　　Wanna come?
        　　应试听力提高的三个层次：
        　　1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题
        　　听力遇到的问题：
        　　一、语音问题：
        　　连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。
        　　二、态度方向：
        　　测试：I'm upset. × I'm overjoyed. √
        　　I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×
        　　I feel high today. √ I feel down recently. ×
        　　三、口语话问题：
        　　语气(升降调、重读)
        　　例句：Something just hit the front window.
        　　What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。)
        　　例句：He was my boyfriend.
        　　考校园生活：
        　　学生：异性(同学关系)、同性(室友关系)
        　　口语词汇
        　　tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带
        　　project 作业 =assignment awful 糟糕的
        　　terrific 特棒的 awesome 特棒的
        　　I see. 我明白。
        　　I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。
        　　I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
        　　be going to = be gonna want to = wanna
        　　tell him I'll take this book. 表示买
        　　I won't buy that. 我不信。buy=believe
        　　四、场景问题：
        　　1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词)
        　　例如：book(校内：Libary;校外：bookstore)
        　　textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
        　　manager, order--bookstore
        　　解题思路：
        　　比如：traffic: traffic jam car: break down