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2014年6月大学英语四六级考试倒计时3天:心态篇

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发表于 2016-7-11 18:40:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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          2014年6月14日四六级考试近在咫尺。在离考试还有不到一周的紧急关头,构建起坚固的心理堡垒对广大考生来说是至关重要的。首先,大家要保持一个轻松愉快的心态,复习累了的时候,可以在微信上晒晒心情,和朋友们分享一些有趣的故事,这样做可以帮助大家缓解考前紧张的心理状态。其次,在保证轻松愉快的心情的同时,更要做到心中有数,知己知彼。所谓“心中有数,知己知彼”是说考生要知道四六级考试各个题型中哪些是自己所擅长的,哪些又是自己的薄弱环节,以便在考试中合理分配时间,争取把能拿到手的分数全部收入囊中,而对哪些把握不准的题目,考生可以借助一定的解题技巧尽可能的多得分数。下面,老师就针对各个题型,告诉大家一些常用的解题技巧,希望能够给大家提供一定的帮助。
            一、试卷结构:
       

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          二、各题型应对技巧
  1. 写作
  (1)认真审题
  认真审题是写出好作文的第一步,考生要仔细阅读试题要求及相关信息,准确把握出题者意图,不能仅仅停留在图画的表面层面,而要深究其内在,这样才能给阅卷老师留下深刻印象。
  (2)列出提纲后下笔写作
  考试中写作部分从构思到成稿时间非常有限,所以花费太多时间准备一个详细的提纲是不可能也是不明智的,但是列出关键词或粗略提纲却还是很有必要的。对原始材料分析归纳后形成一个基本框架:图画传达的主题是什么,写作指示语中要求包含哪些内容,文章段落应该如何组织,这些都要了然于心。基本框架搭建完成后,考生再将具体内容填充完善,如此一来,文章就会思路清晰、重点突出、行文流畅。
  2. 听力
  (1)选择题
  建议考生在做多选题时,将重点放在选项上。选项当中需要考生特别注重两个位置,一个是谓语和宾语的位置,一个是系表结构中表语的位置,就是动词和名词,以及形容词的位置。然后灵活地运用如下原则答题。
  ①视听一致原则,即当听到的内容大量重复出现在某一个选项当中时,选择这个选项几乎可以保证超过半数以上的准确率。
  ②视听反向原则,就是听到不选。
  ③注意同义替换,当你听到的内容以另外的形式显示在选项当中时,可以识别出来。
  ④注意题干,即问题。
  ⑤注意对话当中表现观点态度的,表示转折的,表示最高级的,语调发生变化的语句,这就是重点所在。
  (2)单词及词组听写
  这一节听力,短文播放三遍,是在短文长度及难度不变的情况下,要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。在每次做完听力题目之后,题目选项和原文对应中(答案区域)全部单词和短语务必要保证拼写成功。
  3. 长篇阅读
  (1)纵览篇章后的10个句子,这是基础和前提。通过寻找信号词来锁定目标答案可能的特征。所谓信号词也涉及到了命题的13大考点,即涉及列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号、最高级和绝对性的词汇等。
  (2)回头看原文,明确答案位置。
  ①开头常是主题句,不行再看前和尾;
  ②中间不忘主题句,前瞻后望找启示;
  ③末尾常是下结论,也可排比和例子。
  (3)用代入法通读对应段落,检查答案是否合理。
  4. 翻译
  在下笔翻译之前,必须要把汉语原文看懂。理解原文是展开翻译的第一步,接下来便是词汇选择了。通常,在翻译词汇选择方面,我们不必推陈出新,非要选择自己没有记牢、似乎新颖的词汇,那样做往往容易丢失本不该丢失的分数。确保翻译得分的一个可靠方法就是选择可靠词汇,即自己记得最牢固、完全确定用该词翻译肯定不会有差错的词汇。如果实在想不出完全与汉语对应的英文词汇,可以选择该词的同义词进行表达。
  以上是老师为大家整理的大学英语四六级考试各题型应对策略,希望在这不到一周的紧张而又急迫的备考时间里,帮助大家增强信心,最后,预祝大家考试顺利,考取高分!
       

                       

         
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          时间:2014年6月14日
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