2011年大学英语六级考试大纲：考试内容

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本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、综合改错、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
        　　第一部分：听力理解（Part 1：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。
        　　这一部分包括两节：A节（Section A）共有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。
        　　听力部分的每个问句后有约13秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约140词，念一遍。
        　　选材的原则是：
        　　1、 对话部分为交际场合中的一般对话；
        　　2、 短篇听力材料为题材熟悉的讲话、叙述、解说等；
        　　3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。
        　　听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
        　　第二部分：阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分。
        　　要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1400词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
        　　选材的原册是：
        　　1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
        　　2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
        　　3、文章的语言难度以教学大纲中的规定为准，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表六级的范围，用汉语或英语注明词义。
        　　阅读理解部分主要测试下述能力：
        　　1、 既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；
        　　2、 既理解字面的意思；也能理解隐含的意思；
        　　3、 既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；
        　　4、 能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
        　　阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。
         
        　　第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30题，考试时间20分钟。
        　　题目中60%为词和短语的用法，约40%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
        　　词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至六级的全部内容。
        　　第四部分：综合改错（Part Ⅳ ：Error Correction）：共10题，考试时间15分钟。
        　　在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中有10行标有题号 ，每行有一个错误（不含拼写或标点错误），可能需改正某个词，也可能需增添或删去某个词。要求考生在全面理解内容的基础上指出并改正错误，使短文的意思和结构正确、完整。
        　　综合改错部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
        　　第五部分：短语写作（Part Ⅴ：Writing）：共1题，考试时间30分钟。
        　　要求考生写出一篇不少于120词的短文，试卷上可能给出题目，或要求看图表作文，或根据所给文章（英语或汉语）写出摘要或大意，或给出关键词写短文等等。要求切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误。写作的内容包括为科技、社会、文化等方面的一般常识。
        　　短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的一般能力。