各位亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到2014年12月四级作文考后解析，我是北京新东方学校许密杉。我们先看一下今天考试的这个题目，2014年12月写作考试的题目是这三个：大学获益最多的一门课，影响最大的一个同学以及印象最深的一次校园活动。
那么从现在所给出的这三个题目来看，跟我们2014年6月的这个题目很相似，6月份是介绍你的校园、家乡或者一个国家。那么两次考试，在2014年均涉及到了我们的说明文部分，反传统，也就是以前我们传统型的比如说图画作文，图表作文以及议论文，在今年的考试中间有涉及到，而以咱们的说明文代替，所以我们来看一下，这个说明文应该怎么写。那么说明文呢，其实大家完全可以按照咱们开篇介绍主题，然后把这个相关主题给你带来的意义和影响阐述开，也就是说这类题型其实是变相可以写成咱们的议论文，那么这种题目本身是来源于哪儿呢？来源于咱们托福的口语考试的第一题和第二题，就是很相似于咱们托福的出题的思路，只问你这个东西到底是什么？然后给你一个解释。
好，那我们来看一下第一个题目，叫做大学获益最多的一门课。好，那么这个获益最多的一门课，大家可以先说这个课程的内容和自己所受益的一个部分，我们变相可以把它改为2009年6月的英语口语考试有必要吗这个题目。因为我们获益最多的一门课，无非也就是可以选择任何一门课来说，只要是我对这个方向比较了解，或者说我能写出来一些词都可以说，比如说英语口语课，那我口语课有什么好处呢？我们可以把它给发散开，所以第一句话可以说成我从英语口语课中间获利很多，叫做I benefit a lot from the spoken English class，这个spoken English叫做英语口语，当然大家也可以说其他的课，比如有些同学对这个运动方面比较了解，或者对音乐方面比较了解，那么相关的词汇积累得很多，这个时候这个课程你就可以说我对运动课程印象深刻，或者我对某一个music，音乐的课程印象深刻。
好，我们来看一下，如果我们想说英语口语课有哪些好处，我们可以分三条来说，第一条说英语口语课让我结交了很多朋友，这是让我觉得印象很深刻的一个地方。那么第二个，可以说这个英语口语同时也培养了我们本身对英语这门课程的兴趣，当我们口语说得越好呢，对英语这门课程的这个兴趣也就越高。第三个英语口语课也帮助我们扩展了视野，增加了很多的知识。我们把它分成三条，请大家注意，在说明文中间依然需要按照我们的议论文一样，把逻辑的这些观点，一二三，first second和third给叙述出来。
先看第一条，我们可以说现在有很多人都意识到了英语口语的重要性，所以Firstly，there is a growing worldwide awareness of the need for spoken English。那么第二点，掌握好英语可以帮助我们结交更多的朋友，掌握好英语有两种说法，第一个掌握叫做a good command of，那么掌握好英语就叫做a good command of English，帮助我们结交朋友，结交朋友叫Make friends，所以说can help us make more friends，也可以用chances are that，有机会做某事，就叫chances are that we can make more friends by a good command of English，所以这也是我们的第一条，叫做英语口语课让我结交了很多朋友，所以我对它印象很深刻。
第二条，我们可以说在练习英语口语的同时，我们也培养了对英语这门课程的兴趣，也就是说口语这门课本身是为英语的一个分支所开设的，所以Practicing spoken English，也培育了我们对英语的兴趣，培养某人的兴趣叫cultivates our taste for something，所以整句话Practicing spoken English，ni addition，cultivates our taste for English as well。
那我们也可以举个例子来说，在日常生活中间，有很多同学就通过看电影练习口语的方式，提高了他的英语成绩，所以可以举个例子说，example abound in our daily life that many students improve their grades by watching movies to practice oral English。
第三点，我们说英语口语课为什么让我印象那么深刻。原因无非就是它扩展了我的视野，也增加了很多知识，所以扩展视野和增加知识分别为两个词broad one's horizon，然后可以为未来的职业发展做好准备，叫get us well prepared fou the future career development，所以整句话联系起来你可以说最后一点，掌握英语口语，mastering，我们说master这个词就叫掌握，mastering spoken English enables us to broaden our horizens and get us well prepared fou the future career development 。所以整个第一道题我们说大学获益最多的一门课，就可以把它写成这门课给我们带来哪些好处，比如英语口语给我们带来的三条好处。
有部分同学可能写的是第二个题目，那么第二个题目让你说给你影响带来最大的一位同学，大家可以想一想，这位同学给你带来很大的影响，无非就是本身他有什么样的品质或者品德，也可以说他给你带来了一些什么样小事上面的一些启发，所以我们可以把它变相改为2003年考试的题目，it is to be a Honesty.Honesty这个词叫做诚实的，所以Honesty，我们说诚实是有必要的，所以你可以写一个同学，他是非常诚实的，因为他本人诚实的这个品质给你带来了很大的影响，所以同样也可以变相的改为咱们之前所考试考过的这个题目。
有部分同学抽到了我印象最深的一次校园活动，这个活动可以写的当然就更多了，比如说去参观某个地方，比如说大家集体出去旅游，或者说大家举行了一次讨论，或者课堂上讲座，类似于这种都可以，那我们从另一年考试中间，也找到了一个很类似的，叫做参观博物馆，因为我们有一次考试说的是，free of charge is necessary，free of charge叫做免费参观博物馆，那么当年考试的内容就是问你，你认为我们免费参观博物馆是有必要的吗？所以说我们把这一次印象最深的校园活动，不妨给改写成为我们去参观博物馆。
我们可以说，我印象最深的一次活动，就是去参观了我们国家的博物馆，叫做the most impressive campus activity is a visit to our national museum。museum这个词就叫博物馆，当然有部分同学说参加其他的地方，比方说水族馆，海洋馆是不是也可以？或者说动物园更简单，当然都可以。只要你能够把这个活动给你带来的一些影响，或者说活动本身的内容说清楚就可以了。
在第二个部分，当我们介绍完我去参观完博物馆以后应该怎么说？我们先说整个博物馆的一个状态，我们可以说，the exhibition hall was decorated in an antique mode，叫做整个的展厅都是以很古董的形式给我们呈现的。然后我们介绍一下这个博物馆里有什么东西，墙上有很多的图表和历史的一些图画，那么在博物馆里边还有一些展出的东西，比如说历史刚刚出土的一些文物，像一些武器叫weapon，arms也叫做武器，还比如说一些皇冠叫crown，刚刚出土的一些历史的一些硬币古币，叫做coins，naments叫做古代的一些装饰，或者古代的一些书籍和一些农产品的这些工具，所以整个的一个博物馆的一个情况，我们就可以这么去论述。
然后我们要说博物馆里边有哪些东西，比如说博物馆里边展出了历朝历代的一个陈设，每一个朝代都在每一个展厅里边一一的展出了。
我们的老师作为我们的向导也给我们很详细的介绍了一下中国历史的这么一个文化的发展过程，一个很细节的这样一个讲座，关于中国历史的发展，那么我们也非常开心能够上这么生动的一课，所以可以写成We are also very happy，请大家注意，既然是已经参加过的活动，所以就要用这个时态，过去时，过去时态是整个文章里可以选用的一个时态，We are also very happy to be so vivid lesson，有这么生动的一堂课叫做A vivid lesson，vivid指的就是生动的。那么这堂课不仅让我们复习了我们在课堂上所学过的内容，也为我们的整个祖国的一个伟大和繁荣而骄傲，那我们整句话就可以写成not only but also的结构，叫做one that made us not only rebiew what we had learnt in class but also feel proud of our motherland's great and glorious historical culture of more than five thousand years，所以整个的文章结构是第一句，我们先去介绍一下整个我去参观的一个内容，叫做博物馆，然后在参观的过程中间博物馆给我们展出的一些展品，包括博物馆里边的一些朝代的陈列，最后我们一定要记住，凡是印象最深的，那么肯定就有原因，那就是它给我们带来的一个意义，它让我们上了生动的一课，把我们整个在课堂上所学的内容复习了一遍，同时也让我们了解了我们祖国繁荣和昌盛的一些文化。
那么我们综观2014年12月的三道题，获益最多的一门课，影响最大的一个同学，和印象最深的一次校园活动，都是说明文，但是它们也可以按照咱们之前所准备的一些议论文的方式来写，也就是说我先把这个说明对象摆出来，然后把与说明对象相关的它的好处，以及它给我们带来的意义和影响，或者说具体的内容给阐发开。那么部分同学会有一个疑问，就是咱们的说明文到底应该按照什么样的格式来写，大家可以按照一个总分总的结构，第一句咱们可以写整个的我去参加了这个内容到底是什么？先综述一下。第二个说我们整个的内容方面的一个具体的分项阐述，在最后一段我们可以说一下它的意义。所以大家可以也是用传统的三段式的格式来写，叫总分总的结构。
那如果大家想要更多的了解说明文的出题的题库，建议各位同学去参考一下咱们托福的口语题，注意，一定是口语部分的第一题和第二题，因为在托福部分的这个口语题经常会问，给你带来印象最深的一个老师，带来影响最大的一个朋友，或者说印象最为深刻的一个地方，旅游的一个景点。在2014年整个6月和12月的这两次四级考试中间，我们也会感受到考试是反常规的，也就是我们提前去准备这些，可能不如我们自己掌握这个内容更有作用，所以建议大家去全面的准备，既准备我们的说明文，又准备传统性的议论文，还要去准备我们的应用文，也就是书信、告示和图表，这这个应用文也应该引起大家的注意。这就是关于今年2014年12月的四级写作解析，欢迎大家关注新东方学校四六级解析部分。
发表于 2016-7-11 18:17:23
