三套题六篇的仔细阅读,选材均不偏。在我讲过的四级阅读课堂,都有强调过是容易出现和以前真题出现过的热门话题。我们分别来看下。
第一篇"When young women....."Woman and Man本文原文出处:
2013年2月21日 华盛顿邮报
按照讲过的阅读方法,在进行到将5道题目浏览完毕后,就会发现,题目中关键词出现的women, men,相信考生已经能判断出,是我讲过的"两性类"话题,无非是男女的公平,或者男生女生不同角色,之类。强化课上我讲过过,2007年6月p2考过的,是男女工作公平问题,而今年和那一年有话题的很多类似之处。也是谈女生在工作后薪水,职位和学校的表现,专业课程选择上存在和男生的差距,不同,偏向不公平的态度的文章。所以,考到这套题的同学,应该很开心,因为一看就心里有数了。并且课堂上我们还讲过,此类"两性类"话题,出现的频率很高,2014年6月,2011年12月p1说的是男校女校分校,还是男女合校好,这年的相对和传统观点有差别,2011年6月p1是变型的两性话题,黑人白人学生,混合分配住宿的问题,2007年6月p2男女工作问题。近年来,已经出现了四次这类文章,考生应该有感知的是,出现两性类话题,首先搞清作者的观点,而非传统观点,即公平还是不公平.....而今年考到的这篇,相对简单,和传统观点相似,就算有同学词汇弱,部分句子没读懂,应该也不会影响理解偏差。
第二篇 " Reading leadership literature......" 原文出自《BUSINESS INSIDER》
这篇文章,选材上属于我们管理学类-领导者的能力。主旨不难,很容易抓到。跟之前真题2010年12月p1工商企业界和大学界的工作转换,2009年12月p1,美国大学和欧洲大学校长的单方面聘任,有类似的地方,比如词汇很多高频重复了,关于领导者能力,像potential 这种超级高频又很容易涉及答案的考点词,都频繁的出现了。同样,上过我阅读课的同学,应该是边看边偷笑的状态,强调过的高频和核心词统统都在。做题方面,只要按照讲过的方法,在文中一定划出出处,和正确答案对比,基本不会出错。切忌不要按自己主观想法来选,否则会觉得这类关于领导者能力的话题,两三个答案都说的有道理。62题细节题,我们讲过的同义转换,文章提到的 natural born leaders, 正确答案A里出现了 natural gift to lead,标划出后,很快选对。
第三篇 " Hospitals, hoping to curb medical error......"
本文原文出处:2011年12月15号 纽约时报
很多同学看到hospital, medical,会首先想到是不是老师讲过的易考话题之一"医疗,健康"类,但仔细把题目处理完会发现,关于"modern device, computer, smartphone"等词汇出现更多,回归文章,主旨是谈医院采用现代医疗设备,通信电子设备带来的利弊,我在课堂也提到过,一定看作者,或者58题出现的Dr. Peter...作者,学者的态度偏向利还是弊,这篇文章谈的弊大于利,弊体现在文章中"distraction...."等此类词汇。依然是,课堂上强调过的例如58题,Dr. Peter.. 凡是问学者观点,多半答案出现在说的话,引号里,在文章第四段和第五段就完美印证了这条做法。
第四篇 " I have closely.watched.....Millennials...."
这篇文章,很多考生刚开始看到Millennials这个词频繁出现,有些微慌张,显然没太背过这个词,但听过课的同学会记得,我讲过难词,并且估计是和主旨相关的词,在它第一次出现时,它前后大多会跟着定语,来解释说明它。那么不难发现时说新一代人generation的特点。61题答案出现的位置就是我们上课强调过的第二段中出现的namely,考点标志词,它出现了,它后面的部分很可能是某道题的答案,并且听过的同学也会按我讲过的要求,划出第二段句尾的yet 转折意义的考点标志词,一个句子有两处以上的考点标志词,此句对应答案的可能性更大。并且上课强调的高频词汇和核心词汇,都会遇到,比如indifferent, optimistic........
第五篇 "The question of whether......"STEM原文出自《TIME》
跟以上提到的第一篇有些类似的方向,讲的是理科,文科对于选专业,找工作的影响。也是两类选择,自然还是我们讲过的方向,要找出作者偏向态度,是觉得,理科更重要?文科更重要?一样重要?还是没有明确表态?词汇方面与之前2013-2008年考过的真题中,出现频率很高的一类话题词汇-学习校园(学科,找工作。。。),所以上过基础阅读和强化阅读课的同学也是福利多多,基本我们课堂消化过的词,这篇文章就会重复遇到,考场你应该觉得曾经讲义中的文字,都在给你招手,哈哈
第六篇 "Energy independence...."Energy Independence本文原文出处:2012年12月7号 The Americans
我的学生考完跟我反馈到,一看到开头,就想到老师强调过的话题之一,能源-环境-环保。当然,文章也就在你掌控之中了,说的美国国内能源-oil 自产还是靠进口,依赖哪个,哪个好,还有我以前课上提到过的,说到能源,也容易出现bio-新型生物型新能源,之前我们强化班讲过2009年6月p1的 eco-fashion,虽然不是完全相同的类型。但一看到此类话题,就想到的能源少,开采或者进口,要考虑经济因素,环境因素,这篇文章内容也完全没跑出我们课上讲过的这个圈子。62,63,64题每道题考点和答案,都围绕着经济因素,环境因素。所以,听过课的同学依然轻松飘过!
这两天我一直有课,一会儿要去讲四个小时的考研写作课,对昨天四级的解析先到这,长篇阅读和选词填空也会有我的同事其他老师陆续送上。简单提下,长篇阅读之一" The end of the Book?" 遇到这篇的同学也给我发来微信,说老师我考的太high了,这篇文章的选材和2013年6月 "Can Digital Textbook Truly Replace the Print King?" 很像。选词填空之一开头"Global warming....",同样和听过课的同学分享你看到几乎每堂课都提示过的热门词汇时那一脸欣慰的样子!
美好的夏天暑假要来了,无论四级考的如何,都是已经过去的事情,但还是课上说的那句话,英语学习不是一时的事情,是伴随你一生你要内心觉得必不可少的事情,我也要在春季课马上收尾后,短暂停歇,迎来新东方炙热的暑假忙碌档了,希望有更多的学生来到新东方,感受学习后考场的轻松!每一天都是一种练习,无论你在学习,你在准备休假,都要尽情做好每一件事儿!
祝亲爱的们有个美好的假期,回来后给我分享你的旅途和再之后你过四级的好分数!爱你们哦!