新东方王绪芳：真的需要记单词吗？

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　　无论是处于英语学习的哪个阶段，大多数英语学习者对于单词书都不陌生。单词是一场持久战，从英语启蒙到出国考试，单词书始终贯穿于英语学习的全过程。很多人一边背着手里的单词书，一边怀疑真的需要记单词吗？记单词是否真的对英语学习有帮助呢？
　　如果说语言学习是在修建一座大厦，那么词汇就是一块块的砖瓦；要建造越高的楼，就需要越多的砖瓦。许多人之所以会生出"单词无益于英语学习"的怀疑，就是因为作为基础性的词汇，其益处是隐性而不易察觉的；而只有真正学会记单词、真正学会使用单词书，才能让这种益处显现出来。
　　能够正确使用单词书的人就像一个光驱，背不同的单词书就像放不同的碟，一旦开始运行就能准确无误地读碟--不光是记住单词，更是能让记单词真正有益于提高英语水平。这样的话，无论是处于哪个阶段，准备什么考试，只要单词书在手，扩充词汇量从而提高英语水平都可以说是水到渠成。但遗憾的是，大部分人其实并没有掌握单词书的使用方法，因而事倍功半。
　　那么，如何正确使用单词书呢？
　　首先是中英文的对应。许多人是以这样的方式记单词的："happy,愉快﹑ 满意﹑ 满足等感受或表现的; 快乐的; 幸福的"。其实这个时候大量的时间精力都话费在了无谓的记中文意思上。单词书里有许多单词都像上面这个例子一样，好几个中文解释其实都是同一个意思，我们称作一个"义项"。在这种情况下，我们就只需记住这个义项就可以，如"happy 快乐的"就可以，无需再给自己徒增记忆负担。中英对应里的中文解释，多不如少，记忆时应把握以下原则：1）一个义项只记一个中文意思；2）选择最有普适性的意思去记；3）选择最简洁的意思去记。
　　但光记住单词的中文意思是绝对不够的。这就好比我告诉你我叫王绪芳，这样你就可以说你认识我了么？这顶多只能说，你知道我的名字。放在词汇学习上就是说，如果只是把中英文意思简单地对应起来，这只是词汇学习最最基础的一步，并不能对提高英语水平有直接的帮助。那如果我接着告诉你，我是新东方的词汇和听说读写拔高老师，喜欢冰淇淋、喜欢看美剧、喜欢游泳、喜欢读王小波等等，这样才能算做你对我有略有了解。而知道这个词的词性和感情色彩，就像了解一个人的职业和爱好，走到这一步才能叫做对这个词有一定了解，而这些是你正确使用这个词的出发点。
　　那么现在你已经对我有所了解，知道我叫王绪芳，是新东方的词汇和听说读写拔高老师，喜欢冰淇淋、喜欢看美剧、喜欢游泳、喜欢读王小波，这样可以算你认识我了么？仍不尽然，这只能说，你对我有所了解，而上面这些很长很多的信息，你又很可能在看罢这篇文章的10分钟内会忘掉。这是我们背单词经常会陷入的一个窘境：大费力气去记住单词的词性和感情色彩却始终记不牢。其实这个问题就像，我告诉你我的姓名、职位、爱好你未必能记住；但如果你跟我有过正面接触，言谈之间你就会对我这个人的性格、爱好和职业了解得更加深入，比方我们一起吃饭的时候我看见冰淇淋两眼放光，谈起美剧和王小波滔滔不绝，又说到上周在我的课上发生的有趣的事情，你可能就会印象很深。那什么才是跟单词"正面接触"呢？就是语境。而语境哪里来？那就是例句。例句起到的作用就是，告诉你词的用法，而形象地去记一个例句比你干巴巴地去背词的意思、词性和用法等要容易得多。
　　当然，例句并不是要全部背下来的，如果全背的话又陷入了徒增记忆负担的境地；然而，我们一定要学会从例句中提取用法。那么如何从例句中提取用法呢？一般来说分成三个步骤，1）找到所学的词，我称为中心词；2）往中心词前后看，记词组或者搭配；3）特别注意句中虚词的使用，因为这是判断一个人英语地道与否的关键。
　　上面我简单讲述了如何正确使用单词书，从而让记单词真正服务于英语学习，解决的是同学们"学单词有什么用"的问题。中文意思、词性和感情色彩以及单词的用法，是学习一个单词三个基本点；然而词汇学习是分层的，词性、使用频率、能产性等不同的词学习方法也不尽相同，关于词汇的分层学习我将在后续的文章中介绍。
　　而解决了“学单词有什么用”的问题之后，随之而来的就是“如何记单词”，那么看到这里，想必大家至少能记得我的名字叫王绪芳，职业是新东方英语老师，爱好也能说出一二，这是因为我在这篇文章里反复提到了这些信息；同理，记单词最关键之处就是重复。当然这只是我词汇记忆方法中最最基本的原则，关于单词记忆方法的其他详细内容我也将在后续的文章中展开。敬请期待！