第二篇文章是一个热点新闻，关于交通安全方面的话题，考前我们给过十大课文篇章里有相应的话题，考生应该熟悉过。
第一段带来一个人Emma
Way的故事，这样的写作模式我们在课上强调过，作为首段出现的故事，是作者讲述文章主题的引子而已，没有必要详细阅读。所以考生可以大胆跳过三段，来到第四段话。
第四段话开头处，“It wasn’t entirely an exaggeration: people are dying in this
conflict between cyclists and drivers.” 就告诉我们文章的主题。而该句中的this
conflict其实就是指前三段Emma
Way和别人在twitter上的互掐，具体过程完全没有必要看。文章主题原来是在讲骑自行车的人和开车的人之间的一个争论。
第五段话讲这个争论变得政治化。第六段话作者也站出来表达了想法，那就是要注意安全，在cyclist和driver的对抗中，driver的存活几率肯定是高于cyclist的。
尽管是一篇新闻，但是只需要读三段话即可。而且整体来说，没有什么生词，话题也不难，相信考生可以顺利解决。 Q6-10：
第六题细节题，关键词cyberbullied，malicious communication，定位至第二段，得出结论此人是Emma Way。
第七题题干里出现not
true，该题是著名杀手题型，考生可置后操作。在进行选项核对的时候，考生可不按照ABCD的顺序核查。我在课上说过，数字相对来说比较容易定位，可先搜索B选项，通过14找到原文第四段。文中说，the
total killed this year is 14，不符合B选项里的in less than two weeks，B选项不对。该题选的就是not
true的选项，所以得出答案。
第八题细节题，考查伦敦市长设立基金的目的，根据题干关键词$1.6 billion fund定位至文章第五段，可看到目的是make cycling
safer in London。
第九题问伦敦骑自行车的人什么态度，其实和全文主题相关。整篇文章表现出来的都是愤怒，考生通过raging，conflict，anger等字眼都能体会到。
第十题典型主旨题，问best
title。文章通过讲述cyclist和driver之间的争论，提醒广大骑自行车人士注意安全。最后一段考生就能体会到。 高颖老师简介：
发表于 2016-7-11 16:59:16
