新东方首席词汇速记专家破解考研词汇（1）

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        一、2010年教育部考研大纲首提“词源” 概念，“词源”顾名思义，就是明白一个单词的源头，就像懂得汉字的偏旁部首一样，这样才能把单词记忆效率提高百倍，因为单词记忆的精确是非常重要的事情。考生除了知道单词的含义外，还要知道单词生成的基本知识，比如说，词源、词根、词缀。而这次大纲要求把词源列于词根、词缀之前。也就意味着我们考生也要开始在词汇记忆上实现“革命”，用科学的、逻辑性来记忆单词。应该摒弃传统的死记硬背方法，其一单词之多考生也记不住，其二就算记住了，也不了解为什么这个单词是这样拼写。所以我们要从源头开始，了解词汇的构成。比如说，我们拿动词appreciate为例，只要记住这个词的前三个意思就可以，并且只需要背3个动词词缀 ate、 ish、 ify 就可以搞定考研大纲中的动词。
        二、理解记忆的高效和精要
        三、学习方法的革命
        有的同学说道自己可能没有下到功夫，还需要更多的功夫，刘一男老师给了我们建议：必要的范围内下的功夫是勤奋的美德，但是无限制的勤奋是愚蠢，所以学习方法是多么重要，而方法的科学性又是多么重要。