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2019年6月六级阅读理解考试备考技巧

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发表于 2018-12-25 20:11:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年12月四六级考试已经结束,不管结果怎样,同学们要做的事情是总结经验和教训。毕竟,四六级只是一个通过的性的考试,并不能从根本上决定你的命运。今天,文都四六级跟大家分享2019年6月六级阅读理解考试备考技巧,希望对您有所帮助。
先读题目
读题不是简简单单的拿眼睛扫一遍就完事儿,需要做一些记号,也就是在题目里找出定位词,并且做上记号。什么是定位词?定位词就是可以帮你快速把题目定位到文章中具体哪一段的词。一般来讲就是名词,比如说人名、地名、书名.....看到题目中有斜体出现,也要标记出来,作为定位词。除此之外,疑问代词,譬如what,why,who,when 也可以做定位词,因为它们的指向非常明确,即指明时间、地点、人物以及做的事情。第三,除了特殊疑问词以外,还有表示频率的副词,比如often、always......或者意思比较极端的词,如only,hardly,most......这类词都可以作为解题的突破口。最后,还可以用各种关系定位,比如因果,比较,举例子等。通常掌握了这些就可以完成绝大部分题目的定位。当然还有极少数的要难度较大的需要根据题干的意思去定位,这里不做讨论。
文中定位:
在定位每道题目的过程中个,一般都会涉及到所有的段落,也就是说当我们将5道题目全部做完的时候,实际上已经将文章全部读过了,所以每一段都重要,每一句话都重要,尤其是6级考试的阅读,一些题目的答案是隐藏在上下文当中的,如果忽略了上下文,就不能选出正确的答案。通常正确的答案都是在答案句的基础上稍加变化,进行同义改写。
在定位的过程中,常常会遇到陌生的单词。如果遇到这种情况,千万不要慌,有部分的单词只要推断出词性,在根据其在句子中所处的位置,一般可以粗略地推断出大意。如果遇到的生词特别多,对做题是非常不利的,但是也有相对应的处理办法。
在定位正确的前提下,去看选项,看你标注的那些词,看完之后再反过来接着读,边读边选答案。如果看到文中只提及了哪个选项,就选这个和原文一样的选项;如果文章中出现了多个选项,这个时候开始用排除法。排除不符合常识和常理的选项,在排除非常绝对的表达,在比较客观,或者说比较中庸的选项中进行选择。
很多六级阅读理解题最后的一题都是概括题,这就需要你着重定位到第一段、第二段和最后一段了,作者一般会在文章的开头或者结尾亮出自己的写作意图。所以第一段或者最后一段是重点读的段落。按照这些步骤,正常情况下,你文章读完了,题也就写完了思路还很清晰。总之,在六级阅读理解的备考过程中一定要有自己方法,并且勇于试错,然后在调整方法。若果实在是不想自己摸索,也可以参加文都的六级考试课程,获得一些指导和帮助。
以上就是2019年6月六级考试阅读,同学们有时间一定要练习一下哦!只有广泛涉猎,每种类型的作文题材都接触到了,在考试中才不用担心会为作文绞尽脑汁。更多备考信息,请关注文都四六级网站。
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