作文第一步需要把控的就是主旨。纵观近年来的四级作文,出题人并未在题干中设置过多难点和陷阱,历年作文的主旨几乎都可以通过认真寻找题干已给文字信息而准确得出,今年也不例外。题目中明确指出主旨“the
importance of speaking/writing/reading
ability”。认真备考、认真练过真题的同学就会发现,今年的主旨类型“重要性”是我们“老生常谈”的一类主旨型作文。从2013年6月至2017年12月,一共30篇作文,其中直接或间接考查“重要性/好处”的文章一共占到21篇,而2013年6月第二套“阅读文学名著的重要性”、2015年12月第二套“终身学习的重要性”与今年主旨在内容上做到了高度契合。
但是今年四级作文比以往“重要性”类型作文稍微复杂一些:题目中明确指出除了需要讨论“重要性”之外,还需要据“how to develop
it”(具体建议)进行展开。如果同学们在考场上只是“机械性”地套用之前“重要性”的内容而忽略了“how to
develop”这个要求,也难拿到理想的分数。所以建议接下来准备考试的同学一定记住:认真审题,不遗漏题目要求。
虽然本次考试相较于历年“重要性”类型作文,新添了一个题目要求,但是这种展开方式也并非首次出现。2017年12月四级作文就是围绕“how to best
handle the relationship between A and B”展开。所以今年作文还是在考查大家对于知识点的灵活拆分和重组。