在选材方面,主要来自英美主流报刊杂志,如:The Economist、 Newsweek、Nature、Scientific American、The
Guardian、The New York Times、Time 等。
本次完形填空主题是环境问题,阅读理解主题是认知科学。
选词填空
选词填空选材2016/02/13期The Economist中的“Air Quality:Something in the Air
Tonight”一文。选材为近些年来的一个热点问题:环境问题。雾霾作为空气污染不仅因为严重影响着我国人们生活质量而一直以来受到媒体和大众的广泛关注,也影响着世界上许多其他国家。PM2.5作为衡量空气质量的一个指标已被大众所熟知。作为考生应把握社会热点,对这些信息有一个了解,像smog这样的词有必要认识,会写,能听出来。因为在做翻译、听力、写作的时候,也有很大的可能性会遇到,而用mist这样的词来表达“雾霾”就会显得不专业,不地道。文章整体难度适中,但对于词义的辨析、语法知识细节的把握和上下文信息的捕捉这些能力都影响着阅读理解的正确率。
此次四级考试试卷二的仔细阅读部分难度不是很大,第一篇文章节选自BBC NEWS网站Science &
Environment板块中一篇名为Green spaces have lasting positive effect on
well-being的文章。文章主要讲居住在环境更为绿色健康的社区对人有持续的积极作用。这涉及环境,幸福感这两个热点话题。第二篇文章是讲泰坦尼克号及其姊妹船的命运。虽第二文章已船舶为话题,会出现deck
甲板这样的单词,有些同学会感到陌生,但题目设置上,10道题目均属于细节题,在定位上难度不是很大,同学们可以迅速定位。
以上两篇文章的核心考点词难度不是很大,但干扰项项的设置极具迷惑性,例如通过positive等常见的考点词的原词重现而增强迷惑性。两篇文章的行文逻辑也比较简单,我们可以很明显地找到逻辑关系词,例如:for
example 、but等课堂上老生常谈的重点表达来确定答案。只要我们抓住选项通常对原文进行同义替换的方法,答题的准确率势必不会太差。