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2017年12月六级听力讲座题答题技巧

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发表于 2017-12-14 20:59:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
  讲座与讲话这一部分是在考试改革之后才出现六级考试新题型,文字长度从350个单词到400多单词。摆在个各位同学面前的首要问题就是,速度太快跟不上。新东方在线四六级李旭老师为同学们讲解听力讲座的答题技巧。
          一、听前预判
          首先预览选项,判断文章大致内容。通过四个选项大概能推断出,原文讲的内容。判断完大致方向之后就要推断问题。比如,当你看到四个选项,后面都是一个to
do这就意味着考的一定是做某事的目的。在考场当中,实际上听力讲座的思路跟passage是很相似的。
每个题目的预览时间只有短短的8-10s的时间,所以要求各位同学,从上往下看标出关键词。
          二、抓关键词
          在听音的过程中,还得把握关键词。关键词的作用是提示答案的出现,而你能否在最否把答案答得很好,其实还是取决于各位同学的能力,所以我们说技巧是辅助作用,听力的基本能力才是最重要的。关键词标志着答案出现的地方,但关键词后的关键信息能不能听到,就又回归到之前曾经聊过的关于连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度。所以万变不离其宗,能力才是王道。
          三、所听即所得
          最后一个小的原则,所听即所得。在考试中,你听到的内容往往就是正确答案,不再需要过多的同义替换了。在考场当中,大家要注意,所听即所得,往往是这样一个基本解题思路。
          四、讲座讲话训练方法
          在考场当中真的想拿分,最好的练习方法是做听抄译。所谓的听抄译是指:一边听一边要把自己听到的东西抄下来,然后要做口译。听不必多说,抄是指以句子为单位,听一句你可以暂停一下,然后把自己听到的东西尽量多的写下来,在写的同时开始对于这句话转译。
          这种听、抄、译三步走的结合对于听力的提高,尤其是基本能力的提高特别有效。同学们以最基础的基础能力出发,才能真正拿到高分的。同学们按照李旭老师推荐的听力训练方法实验,做3-5篇文章完整的听抄译,就会发现自己的听力能力有明显的提升。16日考完听李旭老师解析真题,过不过级一估便知。
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