新书试读：《找对英语学习方法的第一本书2》

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《找对英语学习方法的第一本书2》：如何说听得懂，如何写最准确
       

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  作者：世界公民文化中心
        出版社：光明日报出版社
        出版时间：2014.1
        内容简介：英语很多差一点的词，在中文差别很大。这些错用或误用，通常来自母语影响或文化差距，轻微只是闹闹笑话，严重可能失去双方的信任或商业订单。在本书中，作者整理了这些常见错误，清楚指出问题所在。大家经常不知道自己这样说、这样写是错的，也因此每一个错误背后都是一个惊奇。细细品味这些错误带来的惊奇，让学习英语之路走得更轻松、更有乐趣。
        作者介绍：
        世界公民文化中心：中国台湾地区世界公民文化中心，一个新形态的商务英语教学机构，近年来以一对一教学及特殊教材，为高科技与国际跨国公司仰赖的商务英语学习机构。
        本书特色：
        1、畅销英语学习书《找对英语学习方法的第一本书》实践版，更注重实用性、更简单易学易应用。
        2、摆脱错误观念，你也能学好英语：十余年来，针对上万学生的英语教学实战经验，纠正中国学生最容易犯的英语学习错误。
        3、破除母语干扰，精准选词用字；了解使用环境，让英语更地道。
        集合：60种常犯错误
        错用或误用英语的最主要原因，在于观念不对，才会用错词、发错音、表达不对。本书精选英语使用中常犯的错误60种，可谓非英语母语学习者常见问题的集大成。逐一修正这些“非典型英语”的失误，就能使用连外国人都称赞的标准英语。
        调整：从思路下手
        如何避免失误，让英语程度大幅度提高，重点就在于厘清英语学习的思路，四大篇章，从剔除错误、正确选词、句型结构、修饰词等方面，重建地道英语。
        1、破除母语干扰：你不知道自己哪里错  2、精准的选词策略：词选对了，英语就准了
        3、从用法出发：文化隔阂造成的英语死角 4、英语地道的配方：词组、俚语、小词
        本书适用于：在课外自学，以及其他各种环境下学习的英语爱好者，不爱好英语者和职场进修人员。
        内容预览
       

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        内容预览
        10组最容易傻傻分不清的动词
       
        在我们的教学方法中，最受欢迎的一个方法，叫“debug”，帮学生找出最容易出错的英文死角。过程中，我们发现，英文最容易出现bug的地方，就是动词。英文的变化大部分都在动词：时态、虚拟语气、疑问、否定、被动等。所以英文难就难在动词，可以说搞定动词，英文就搞定一大半。会用错的动词，经常都是简单的动词。例如：我“借你”100元；和我“向你借”100元，在中文都用“借”这个字，在英文，前者用lend、后者用borrow。
        以下10组是最容易被中文意思干扰的动词：
        see／watch／look
        see常用作看电影、 看戏， 可能聚精会神地看， 也可能没特别注意地看。watch也可用作看电影、 看戏、 看电视比赛，是很注意地观看， 还有在旁观看之意。如：Are you going to play or only watch? look是注视，也就是盯着看的意思。
        I saw her chatting with her colleagues. （我看到她正在和同事聊天。）
        I watched them eating.（我看着他们吃。）
        What are you looking at?（你在看什么？）
        sit／seat
        sit是坐下，指坐下这个动作。seat当及物动词时，是作容纳讲。seat如果表示就座时，要用be seated。
        They were seated at their desks.（他们已经就座。）
        They sat in a ring.（他们围成一圈坐。）
        borrow／lend／keep
        借入用borrow，借出用lend，但这两个词都是瞬间动词，不能用于长时间的动作，所以我能借多久应用keep。
        How long can I keep this book?（我能借多久？）
        fit／suit
        fit与suit均可作合适讲，但在英文中却用于不同的地方。fit用于尺寸大小的合适，而suit则多用于颜色式样的合适。
        That shirt didn抰 fit Mary.（那件衬衫尺寸不适合玛丽。）
        Blue color suits John.（蓝色蛮适合约翰。）
        take／bring／fetch
        英文中“拿”有三种含意：拿来，拿去，去取然后回来（即来回程）。所以拿来、带来是bring，拿去、带走是take，而去取回来是fetch。
        Don't forget to bring your notes next time.（下次别忘了带笔记。）
        l take you to the hospital.（我带你去医院。）
        David, fetch your drink yourself.（大卫，自己去拿饮料吧。）
        shut／close
        shut与close有时是可以互换的，有时不可。在正式场合多用close，而在命令，态度粗暴的场合则用shut。如：Shut your mouth!（闭嘴）又如：Shut up!在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合，则要用close。
        Business is not good. He抣l have to shut the shop.（生意不好，他打算结束营业。）→可用close代替。
        I have to close my account at the bank.（我必须关掉我的银行账户。）→不能用shut代替。
        answer／reply
        answer作为回答是及物动词，如当不及物动词，则意义不同。如answer for，意为向某人或向某事负责。而reply当“回答”讲是不及物动词，后跟宾语时，要加上to。
        Who answered the telephone?（谁接的电话？）
        She did not reply to our proposal.（她没有响应我们的建议。）
        lay（放）／lie（躺）／lie（说谎）
        如果你已经被这三个词纠缠很久，这次一定要搞定它。
        人把东西放在某处，用lay，变化型为：laid, laid, laying。
        Please lay the package on the table.（请将包裹放在桌上。）
        东西自己躺在那里用lie，变化型为：lay, lain, lying。
        His hat and gloves were lying on the table.（他的帽子和手套放在桌上。）
        说谎则是lie，变化型为lied, lied, lying。
        He lied about his age.（他谎报年龄。）
        rise／raise
        rise的意思是上升，是东西自己往上升，像太阳升起，大楼高耸等升起。是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen。
        The stock market rose by 5% last week.（股市上周涨了5%。）
        raise的意思是提升，是某人将某物往上提，像加薪、筹资等。是及物动词，是规则动词。
        The landlord raised my rent.（房东涨我的房租。）
        hear／listen to
        hear用于无意中的听见，而listen to却用于集中注意力听。
        I heard him say so.（我听到他这么说。）
        She is listening to the radio.（她正在听广播。）