幼儿园万圣节活动策划方案

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万圣节活动策划方案
        一．活动背景：
        万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。
        二活动目标
        1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
        2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文
        三活动前期的教学准备
        下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词
        ◇单词
        小班
        1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin
        中班
        1．candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin（Review）
        6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse
        大班
        1．candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse（Review）
        11．Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes
        ◇句型
        小班：1.HappyHalloween!
        2.TrickorTreat!
        中班：1.HappyHalloween!
        2.TrickorTreat!
        3.Icandrawapumpkin.
        4.Let’smakeamask.
        大班：1.HappyHalloween!
        2.TrickorTreat!
        3.Icandrawapumpkin.
        4.Let’smakeamask.
        5.Thehantedhouseisveryscary.
        6.IlikeHalloween.
        活动前期的情景准备
        1.由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境（因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景）
        四活动时间：
        2011年10月28日
        五活动地点：
        三之三七星幼儿园大操场
        六活动准备：
        成品：最好的能通过网络购置一些奇装异服（教师人手一套）
        闯关卡
        班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡
        联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家
        七活动过程:
        一.拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟
        二．群魔乱舞的时间段（15:00开始主持人开始热场15:05开始）预计5分钟
        展示方式：
        1.以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示
        三闯关游戏（15:10开始）预计分钟（50分钟）
        关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项
        关卡1:咬糖果
        （张衡）
        负责教师：王荣华朱慧 改良自传统万圣节游戏”咬苹果”
        1. 将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线
        2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来
        3. 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果
        关卡2:南瓜沙包
        （爱因斯坦A）
        负责教师：张婷婷 朱晶晶
        1. 用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞
        2. 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
        3. 一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关
        关卡3:小猫钓鱼
        （爱因斯坦B）
        负责教师：于芳张帆 用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛（钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿）在规定的时间内看谁钓得多。
        关卡4:恐怖箱
        （爱迪生A）
        负责教师：杨虹顾春燕 1. 准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西
        2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。 1. 有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们
        2. 记得准备擦手纸
        关卡5:单词保龄球（爱迪生B）
        负责教师：王芳李倩 1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上
        2小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果 1. 至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间
        前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了
        关卡6:人质营救
        （牛顿）
        负责教师：Tina菲菲 1. 准备鬼头套1个，手铐1付
        2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来
        3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品
        说明：考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可
        四游街寻找糖果16:00开始30分钟
        初定16：30结束（考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束！）
        闯关卡的制作图样：
        三之三双语幼儿园-______园
        ____班EnglishName:
        闯关顺序 位置 闯关成功
        闯关活动1-咬糖果
        教室1
        闯关活动2-南瓜沙包
        教室2
        闯关活动3-单词保龄球
        教室3
        闯关活动4-恐怖箱
        教室4
        闯关活动5-恐怖鬼帘
        教室5
        闯关活动6-人质营救
        教室6
        小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔！