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【英语】全能语法课堂第四讲--现在分词
时间: 10月26日(星期五) 19:30 - 20:30
活动地点: CCTalk英语活动室
主讲老师: Amy老师(瑶瑶老师)
网校名师档案:
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姓名:Amy
语言:英语
主要课程:《新版新概念第一册》以及少儿系列课程。公开课:《全能语法》、《Crazy Cartoon Express》
现居:上海
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视频回顾:
课堂内容提要:
1.分词的种类:现在分词&过去分词
1)现在分词
eg.rising, exciting
2)过去分词
eg.used, boiled
2.现在分词与过去分词的区别
现在分词:具有动词的特征 形容词/副词的功能
过去分词:① 及物动词 过去分词 被动;② 不及物动词 过去分词 主动
3.分词的作用
1)表语
表示情感、心理的及物动词的现在分词---主动意义;可以表示句子主语的特征
相比较而言,过去分词强调主语的情感感受
amazing--amazed/surprising--surprised/encouraging--encouraged/boring--bored/annoying--annoyed/pleasing--pleased/puzzling--puzzled/embarrassing--embarrassed/tiring--tired/interesting--interested/...
2)作定语
· 表示情感心理的及物动词的分词可以修饰名词,作前置定语。
eg.The excited pupils jumped with joy.
· 不及物动词的现在分词作定语,表示正在进行中的动作
· 及物动词的过去分词--相比较而言,表示已被完成的动作
eg.boiling water/boiled water
· 现在分词vs.动名词以及使用区别
- 现在分词:由动词+ing 构成,兼有动词的特征和形容词、副词的功能
- 动名词:由动词+ing 构成,兼有动词的特征和名词的功能
- 区别:
sleeping baby = baby who is sleeping 熟睡的小孩
现在分词更强调动作性,动名词更强调修饰;
修饰名词的时候,分词和名词有主谓关系,而动名词强调用途。
3)宾语补足语
· 用于表示感觉、心理状态的
see/hear/feel/notice/find/watchsmell/look at/listen to
· 使役动词
keep, get, catch, leave, set, make
4)状语
· 时间[相当于时间状语从句]
eg.While/When I was looking through the paper, I noticed a few grammatical mistakes.
· 原因[相当于原因状语从句]
eg.As she is an English teacher, I asked her a few questions.
· 条件[相当于条件状语从句]
eg.If you study hard for several months, you’ll realize English is not that difficult.
· 表示伴随[相当于用and连接的并列句]
eg.She watched the film, weeping and sighing.
5)表示方式
eg.He stood there leaning against the wall.
通常可以在动词stand,go,come,sit后面用现在分词。
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