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慕课群雄逐鹿,中国如何行动?

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发表于 2016-8-4 10:54:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        据报道,美国大规模在线公开课程面临着来自国际的竞争与挑战。尽管全球范围内的大规模在线公开课程的品牌开发都主要集中在美国的教育企业或者非营利性组织,但是来自于其他国家的大规模在线公开课程平台也逐渐在网络在线教育领域挣得了自己的一席之地。
        日本大规模在线课程平台 Schoo 近日宣称已从三个大型风险投资公司筹得150万美元来发展其在线课程事业。Schoo 总共提供130多个课程,主要目标受众为日本国内年轻的上班族群,并且逐渐向学生族群扩大。
       

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        巴西的 Veduca 大规模在线公开课程作为首个拉丁美洲地区的大规模在线课程品牌不仅提供圣保罗大学等拉丁美洲当地知名学府的教学视频,还会提供配备葡萄牙语字幕的美国哈佛大学、哥伦比亚大学等世界知名高等学府的大规模在线公开课程,以方便当地受众学习。
       

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        英国的未来学习(FutureLearn)以及德国的 iversity 等在线课程市场都有非常良好的表现。
       

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        澳大利亚第一个免费的网上教育平台——Open2Study,已于2013年3月21日正式发布。在堪培拉,澳大利亚高等教育部长Chris Bowen正式宣布发布Open2Study,此举标志着澳大利亚正式迈入大规模开放在线课程(慕课,MOOC)的世界。
       

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        从Open2Study网站上可以了解到,Open2Study是由澳大利亚私人远程在线教育机构,澳洲开放大学创建的。澳洲开放大学CEO Paul Wappett表示:“学生不需要为课程花一分钱,也没有隐性的教材费用,我们专注于提供卓越的品质而没有价格标签。” 但是他同时强调,这些课程不会替代高等教育。这些课程被设计成让学生没有任何压力地去尝试,逐渐熟悉高层次的学习,这样他们就能够建立信心去进一步的学习。
        除了edX,Coursera, Udacity这三家马车,现在,日本的Schoo,巴西的Veduca,英国的FutureLearn,德国的iversity,澳大利亚的Open2Study纷纷涌现,世界慕课在线教育领域,可谓狼烟四起,群雄逐鹿。
        我们应该如何行动?中国应该做些什么?
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