英语六级听力技巧讲义：第1讲

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        资料的选择：
       
        1、六级听力原题 2、TOEFL听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》
        听力结构：
        Section A：10个短对话
        Section B：3个段子；复合式听写
        类型题：
        比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干……
        回答Yes/No.以及理由。
        Would you go with us? Would you join us?
        Would you go with me? Do you wanna come?
        Wanna come?
        应试听力提高的三个层次：
        1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题
        听力遇到的问题：
        一、语音问题：
        连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。
        二、态度方向：
        测试：I'm upset. × I'm overjoyed. √
        I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×
        I feel high today. √ I feel down recently. ×
        三、口语话问题：
        语气(升降调、重读)
        例句：Something just hit the front window.
        What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。)
        例句：He was my boyfriend.
        考校园生活：
        学生：异性(同学关系)、同性(室友关系)
        口语词汇
        tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带
        project 作业 =assignment awful 糟糕的
        terrific 特棒的 awesome 特棒的
        I see. 我明白。
        I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。
        I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
        be going to = be gonna want to = wanna
        tell him I'll take this book. 表示买
        I won't buy that. 我不信。buy=believe
        四、场景问题：
        1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词)
        例如：book(校内：Libary;校外：bookstore)
        textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
        manager, order--bookstore
        解题思路：
        比如：traffic: traffic jam car: break down