大学英语四六级听力复习两步走

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　　大学英语四六考试中，听力部分一直是四六级考生的弱项。很所考生在考试中听不懂录音的具体内容，跟不上录音语速，当然也考不出满意的分数。要想改变这种现状，必须在备考阶段加大对听力的复习力度。下面小编提供一些备考听力的建议，供考生参考。
　　1.泛听
　　所谓泛听，是指在听力过程中不注重细节，通篇听下来，中间不停顿、不反复，遇到不明白的词直接跳过，以明白听力材料的大概意思为首要目的。泛听并不是随便听，要锻炼抓住关键信息的能力，如对话或短文的主题、主要人物的观点、最终的结论等。泛听的主要作用在于“磨练”考生的耳朵，建立语感。
　　很多考生都会有这样的问题：听录音时基本听不懂，感觉有很多生词，可听完后找到原文一对照，却发现听力材料中的生词非常少，但在听录音过程中却不能识别它的具体意思。出现这种状况的主要原因是考生平时接触英语时只靠眼，不靠耳。回想一下，你平常做的最多的肯定是阅读或写作，这些都是以字符的形式来展现的，考生并没有听或说的机会，因此对于同样的英语内容，眼睛看能看懂，而耳朵听就模糊了。解决这个问题其实很简单，大家只要狂听就可以了，逐渐建立起自己耳朵对单词乃至句子的敏感度。
　　泛听的材料选择可以因人而异，根据自己的兴趣，既可以选择历年的真题，也可以选择听力教材，或者BBC、VOA等。最关键的是，要有量的积累。考生最好每天坚持听一至两个小时。若遇到像连读、弱读以及吞音等这些不熟悉的发音现象，最好做一下标记并着重复习，这样自己的语感就会逐渐建立起来。
　　2.精听
　　经过泛听阶段后，考生就可以进入到精听阶段了。精听是考前冲刺的一个必要环节。所谓精听，是指在听的过程中注重所有细节，不但要理解录音材料的大意，还要弄清具体每个词的发音规则。在精听的过程中，考生遇到有听不懂的地方，就要随时停下来，甚至可以拖回来重复听。这个阶段的重点是不放过任何细节。
　　精听的选材建议以真题为主，尤其是最近几年的真题。对每篇听力材料都要反复的听，至少五遍以上。重点是要仔细体会录音材料中单词和语句的发音规律和特点。小编在此给考生推荐两种方法：一个是跟读，一个是听写。跟读就像学歌一样，他说一句，你说一句，不但要模仿它的语音还要模仿它的语调，这样能很大程度上纠正自己的错误发音。听写不仅仅是针对单词及词组听写而言，考生在备考短文理解题目时同样可以做听写练习，这样做既可以提升考生的听力能力，也可以提高速记的速度，可谓一举两得。