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新东方:如何将单词学以致用

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发表于 2016-7-9 22:41:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
  大家好,我是北京新东方新东方听说读写拔高长线课程的老师梁颖,在长线二级的泛读与词汇课程中,不只会讲解一些应试型阅读的思路,还会补充很多的必考词汇。很多同学,在课下也会非常努力的自己背单词。但是却出现了这样的情况,就是看到一个单词时,似曾相识,就是想不起来什么意思,甚至都想起来这个单词在第几页出现过,哪道题见过,但就是想不起来意思,以及怎么用。“似曾相识”对于一场爱情邂逅来说,是个浪漫的词组,但是对于身在考场面对阅读和写作的考生来说,可就残酷了。因此不断重复,只能让我们对一个单词看着眼熟,或者是知道最简单的意思,但不代表真正就会用。那么如何才能学以致用呢?很简单,就是动手写起来。
          要用所学的单词去写句子,这样不仅背了单词,还巩固了语法。比如,在泛读与词汇课本中,有一个短语叫做have a good command
of,大家如果只背单词command 知道意思是,命令;指令。但如果只背这个意思时,很少会想到用,在阅读中看到:A kid has a good command
of language at the age of
5.时也不理解其意思,因为其实这个短语的意思是“对……掌握的很好”或者“精通”。学习这个短语之后,在听说读写长线拔高班,通常会给大家留一个作业,就是必须用这个短语写出三个擅长做的事情。比如:I
have a good command of cooking. I have a good command of remembering numbers. I
have a good command of dancing.
当然大家写出的句子都特别精彩,有的同学精通“品尝美食”,有的擅长“享受美梦”。每次在课堂上一起分享时,都特别欢乐。在听说读写长线二级班泛读与词汇课,还会讲一个重要的词叫做“present”,大部分人都知道这个词的意思是“礼物”,其实还有一个意思是“现在”,而作动词时,还可以表示“呈现”。如果只是单纯记单词,大家大脑中印象最深的还是“礼物”含义,因此为了督促记忆,我会要求大家尝试背诵默写电影《功夫熊猫》中的台词:Yesterday
is history. Tomorrow is a mystery, but today is a gift. That’s why it is called
present. 这句中用到了“present”一词的双关含义。之后,再让大家用一节课中学习的单词尝试串在一起写句子。比如I have a good
command of cooking. I will present you with my best dishes.
通过这种方法,可以将所学的单词,加深印象,学会实际运用,而不仅仅是“似曾相识”而已了。之前二级班的同学已经有不少人通过每天在微博、朋友圈发英文状态来练习自己学过的单词,确实通过这种方法英语有了很大的进步。故很希望已经在这样做的同学坚持下去,还没有开始的,赶紧每天动手开始写句子吧。
          新东方听说读写拔高长线是适合大家长期修炼提高英语能力的不二选择,身处美丽的妙峰山校区,课程从听说、语法、精读、泛读、词汇、写作等各个方面综合提高学员水平。若真的要从根基上提升英语,听说读写拔高长线的课堂等待你的到来。
          
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