北京新东方新概念李昂老师答学生问

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　　1、 新概念二和三直接应该进行一种怎样的学习?
        　　答：因为新概念是非常讲究连贯性的教材，而且在每个单元的课文之中非常讲究语法的呼应，新三之中也会出现新二的知识点内容的复习，所以对新概念的学习应该需要趁热打铁，要保持学习的连贯性，这样对于学习的效率会有比较好的保证。
        　　2、 新概念二对于英语学习的帮助而言，特点何在?
        　　和当今市面上的各种教材只注重于提分不同，新概念在很久之前就提倡要听说读写齐头并进的综合能力的培养，所以会更加注重于培养学生的综合能力，而不仅仅是各种语法点的重复强调。
        　　3、 give it for me与 give it to me有没有区别?
        　　在英语的学习时候，始终需要区分to与for的区别，to是给，到，至的意思，而for是有为了的一丝在其中，其实这个问题不是英语的问题，而是要在中文里确认二者的区别与意思。
        　　4、 学习该教材有没有什么需要注意的盲点和误区。
        　　大家在学习该教材的时候，不能过度注重于语法点的练习与理解，应该进行更多对话的练习，要学会如何把英语尝试的说出来，运用起来，这是这本教材更想表达出的内容。
        　　5、 如何背课文?
        　　通过多次重复阅读，已经配合录音一起，分段式背诵，而非在一段非常长的时间段内尝试一次性背下来。
        　　6、 碰到长难句怎么办?
        　　首先要分析句子结构，在进行句子结构的分析之前，一定要熟悉句子的各种成分，然后先找到最简单的主谓宾，然后再各个从句进行击破，当然不一定这个句子就是普通陈述句，同时还应该考虑到倒装句一说。
        　　7、 如何提高英语学习兴趣?
        　　通过活动，影视，已经对英语国家文化的向往和喜爱来提高自身的兴趣。
        　　8、 第二十九课car-park和car park有什么区别。
        　　其实car-park与 car park一样，只是多了一个连字符。
        　　9、 为什么作文没有语病却拿不了高分?
        　　这样的情况比较常见，是因为句子的结构过于简单，从头到尾的简单句，首先可以尝试复合句，然后加入一个定语从句，表语从句一些比较管用的从句，然后再加上一个分词作状语的语法，这样做了以后，会比较利于作文的分数提高。
        　　10、 应该如何记单词?
        　　通过文章的阅读，可以提高单词量，这样通过阅读，正是在进行着记忆，然后可以做下摘录，通过这样的方式进行单词记忆，当然，重复记忆是一个不可缺少的环节。
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