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发表于 2016-7-11 20:03:40
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建议做题步骤:
1)看题干,划出关键词。
2)看一题,定位一题。
3)对比原文与题干,找出异同或丢失信息,解题。
3. 六级快速阅读的解题方法。
对历年真题比较熟悉的考生也会发现,在快速阅读中往往会出现以下三条小原则:
1)题目的顺序与文章的顺序高度一致。
不论是哪种题目组合,这十道题都是严格的按照行文的顺序,依次出现,所以大家完全可以好好利用这一条小规律,按照顺序去查找,并且坚决不走“回头路”。www.exam8.com
如果在做题中出现某道题的关键词不够明确,也可以通过这个小规律,采用“迂回”战术来解决,那就是先放着无法定位的题目不做,而去做下一道能够明确定位的题目,再利用题目与文章顺序一致,大概确定上题的范围,再做查找,范围缩小,也就意味着难度降低了。
2)解题句几乎是将文章等分。
做完一篇快速阅读之后,再重新审视全文,看看定位点,大概也会发现这个小规律,当然这只是大致的一个认识,十个解题句(定位点)几乎就是将全文十等分,这一点认识对我们快速定位也会有一定的帮助,每次找到一个解题句之后,下一道题基本上可以直接在下一段,或者大约隔十行去寻找了,这样会节省少许的时间。
3)正确答案基本是原文再现。
这一点无需多讲,一如前面关于考纲的分析所讲过的,旨在考察考生快速查找信息的能力,所以重在找,而非转述或分析,只要找到信息就可以了,那么在答案中往往是以原文原词再现。如:2009年6月20日六级考试快速阅读中的第一题:
1. When Lenore Skenazy's son was allowed to take the subway alone, he .
A) was afraid that he might get lost
B) enjoyed having the independence
C) was only too pleased to take the risk
D) thought he was an exceptional child
利用划线处的几个关键词,在原文中定位句:
Still, when Lenore Skenazy, a columnist for the New York Sun, wrote about letting her son take the subway alone to get back to her Manhattan home from a department store on the Upper East Side, she didn't expect to get hit with a wave of criticism from readers.
Long story short: My son got home, overjoyed with independence, Skenazy wrote on April 4 in the New York Sun.
于是正确答案即为B项,enjoyed having the independence.正是原文的再现。
二、传统阅读
传统阅读是六级阅读中分值比例最大的一种题型,共有两篇文章,平均篇幅约为450词,每篇文章后有五道题,均是选择题。这种题型是考生朋友们最为熟悉的,笔者在此从命题规律,解题方法两方面做简要分析。
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