2014年六月四级结束,几家欢喜几家愁,有同学觉得考的比较理想,有同学觉的可能又得再战。但是单单针对今年的听力部分,用四个字总结,就是亲切友好。首先说一下这次听力的题型,题型还是沿用去年12月份的新题型。所以针对有所准备的同学,题型还是很友好的。我简单听了一下我们这次的音频,可以这样说今年题目的难度以及出题的思路和以前完全吻合,所以今年出题人也是很亲切的。
首先短对话部分,相信之前报名过我们四级基础班的同学会发现这次四级听力的场景小词题出镜率极高,而且都是我们之前课堂上讲过的主要场景,比如说校园场景,尤其是图书馆的场景,还比如说工作场景、交通场景等等。涉及到的场景核心词汇也都是我们课堂上重点讲解的场景核心小词。对于短对话题型设置,也是我们四级强化课上重点强调的人物意图及推断题在这次考试中占到了大壁江山,比如2、5、7、8。像第五题,四个选项都是直接以he开头,比如第六题,选项以he and they开头,这类题最后的问题问的就应该是What does the man or woman mean,以及what does the man 或者woman imply ,以及what can we learn from the conversation,或者What can we infer from the conversation. 此外,我们课堂反复强调的短对话抓住态度和主题,在这次考试中也能得到充分运用。
至于长对话,今年的长对话也是延续四字主题:亲切友好,第一个长对话是一个工作场景题,他闲聊的主题就是聊到了新的job offer,一个工作的邀约。之前的课堂上,反复给大家强调过考四级也不要忘记放眼六级,因为根据以往四级经验,四级题目,尤其长对话往往会出现往届六级真题,这次第一个长对话也是与2009年的12月份,六级长对话的第一篇的工作场景类似。通过关键场景词汇,锁定场景类型以后,我们基就要把握长对话答题原则,锁定于选项,视听一致,同意替换。而第二题是一个生活场景,13题出现了关于时间的考察,之前课堂上也讲过,听力中出现时间一定要做简单的记录,以备细节信息题考察,这次四级也用上了这一点。
对于短文部分,今年的三道短文题目也是延续以往出题习惯,前两个是应用性比较强的说明文,第一篇讲的是恶劣天气交通良好的重要性,以及如何去做。第二篇讲的是文化层面的送礼。第三个是一个人物介绍。题目类型也主要围绕细节题和主旨题,做题思路也是紧紧抓住主题,视听一致。当然对于绝大部分考生还是觉得短文篇幅过长,有一定难度,所以审题一定要按照我们课堂上讲过的审题顺序来走,听前熟悉预测试题,这非常关键。
最后一部分的听写,相信大部分同学还是比较成竹在胸的,因为我们没有了长句子的复合式听写难度已然降低,但是个别选项大家还是要引起重视,比如我们之前课堂上强调的冠词,and,复数等这些易错点这次考试也有考察。比如28题 back and forth,34题 at the right angle. 还有一点,就是词组介词不能遗漏。这都是之前课堂上反复强调的。
总结下来今年四级的听力就是亲切友好。但是也不乏一些容易丢分的诱惑性题目,但只要大家把握我们课堂上讲过的核心思路和方法,课下合理分配时间,注意基础的夯实以及知识的巩固,相信大家的成绩一定会有惊喜。最后再次祝福大家取得好成绩!