如何在听力部分获得高分

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　　短文听力理解题所选取的短文题材主要包括说明文 （ 主要包括科普、生活和社会知识 ） 记叙文 （ 故事和传记 ） 和应用文 （ 广播、通知等 ） 三大类。而所提的问题则大致可分为细节题、主旨题、主次题、正误判断题、和词语释义题等。根据以上的分类标准，我对近年来考的部分短文及其所考的题型进行了统计
       
                　　2000 年 6 月：
       
       
                　　Passage 1 ：科普知识
       
       
                　　问题一 ：对短文重要事实或细节的提问
　　问题二：对短文重要事实或细节的提问
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
       
       
                　　passage2 ：历史知识
       
       
                　　问题一 ：对短文重要事实或细节的提问
　　问题二：细节题
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
       
       
                　　passage3 ：社科知识
       
       
                　　问题一 ：细节题
　　问题二：对短文重要事实或细节的提问
　　问题三：细节题
　　问题四：细节题
       
       
                　　2000 年 1 月：
       
       
       
                　　passage 1 ：故事
       
       
                　　问题一 ：对短文重要事实或细节的提问
　　问题二：细节题
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
       
       
                　　passage 2 ：自然科学知识
       
       
                　　问题一 ：对短文重要事实或细节的提问
　　问题二：细节题
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
       
       
                　　passage 3 ：社会知识
       
       
                　　问题一 ：细节题
　　问题二：对短文重要事实或细节的提问
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
　　问题四：主旨题
       
       
                　　1999 年 1 月：
       
       
                　　passage l ：自然科学知识
       
       
                　　问题一 ：细节题
　　问题二：对短文重要事实或细节的提问
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
       
       
                　　passage2 ：社会知识
       
       
                　　问题一 ：对短文重要事实或细节的提问
　　问题二：对短文重要事实或细节的提问
　　问题三：主旨题
       
       
                　　passage3 ：科普知识
       
       
                　　问题一 ：对短文重要事实或细节的提问
　　问题二：对短文重要事实或细节的提问
　　问题三：对短文重要事实或细节的提问
　　问题四：细节题
       
       
                　　从以上的简单统计可以轻易看出各类型的知识性文章占了近年来所考到的短文的绝大部分。这就要求我们在准备考试的过程中将重点放在知识性文章的熟悉上。而短文听力的问题中出现频率最高的是细节题 （ 尤其是对短文重要事实或细节的提问，具体细节题次之 ）, 其次是主旨题。细节题出现 之处一般都是文章的重要句子和段落所在之处，因此我们在听短文的时候应该根据语速的快慢缓急来判断文章的重点所在。在有转折词、否定词、频率副词等关键词出现之处更是要给予充分的关注。而关于主旨题，除了要能够抓住文章的大意以外，最重要的是要听清文章的主题句。主题句往往 位于文章的首句，如果能抓住文章首句的意思，就能对文章的主体内容有个大体的把握，也就能帮助我们在听全文的过程中把握重点段落和主体细节。请看以下的例子
       
            
            

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                　　If you are like most people, your intelligence varies from season to season. You are probably a lot sharper in the spring than you are at any other time of the year. A noted scientist, Ellsworth Huntington （1876 - 1947 ） , concluded from other man's work and his own among peoples in different climates that climate and temperature have a definite effect on our mental abilities.
       
       
                　　He found that cool weather is much mere favorable for creative thinking than is summer heat. This does not mean that all people are less intelligent in the summer than they are during the rest of the year. It does mean, however, that the mental abilities of large numbers of people tend to be lowest in the summer.
       
       
                　　Spring appears to be the best period of the year for thinking. One reason may be that in the spring man's mental abilities are affected by the same factors that bring about great changes in the nature .
       
       
                　　Fall is the next- best season, then winter. As for summer, it seems to be a good time to take a long vacation from thinking!
       
       
                　　Questions:
       
What did Huntington base his conclusion on.?
　　A） Huntington based his conclusion on record of changes in his own intelligence.
　　B） Huntington based his conclusion on work with peoples in different climates.
　　C） Huntington based his conclusion on records of temperature changes.
　　D） Huntington based his conclusion on all record of changes in mental abilities.
       
               
       
       
                　　2. What effect did climate and temperature have according to Ellsworth Huntington?
　　A） A great effect on everyone's intelligence.
　　B） Some effect on most persons' intelligence.
　　C） Some effect on a few persons' intelligence.
　　D） No effect on most peoples' intelligence.
       
       
                　　3. What are the two best seasons for thinking?
　　A） Spring and fall.
　　B） Winter and summer.
　　C） Summer and spring.
　　D） Fall and winter.
       
       
                　　以上这篇听力短文是典型的主旨 句位于 文章首句的短文，文章的首句明确地说明了本文说明的中心：人类的智慧随着季节的变化而变化。文章余下的内容也都是紧紧地围绕着这个中心来展开。再看三道问题，第一题和第三题的出题点都是文章的一些重点细节，第一道题出现 在有 （ 专有名词 ） 的地方，并就关于此人的一些特定信息发问这往往是短文听力理解细节题考查的重点之一。第三题虽然并不是出现在某一特定的位置，但却是文章多次重复．一个观点。而第二道题则是和文章的主题密切相连的主旨题。只要能准确抓住位于文章首句的主题句，这道题也不难做出。可见，做好短文听力理解的关键就在于把握文章的主题句和抓住问题中的具体细节。
       
       
                　　短文听力理解并不像对话听力理解那样适宜于运用技巧，因此也造成很多同学在复习这一部分的时候感到无从入手。但其实 "practice makes progress" 这一个道理是放之四海而皆准的，多听、多读、多看能够帮助我们熟悉六级短文听力理解中常考的文章题材。而通过对题目和它们所对照的知识点的分析又能使我们了解出题思路。如果考生在考前能对这两点心中有数的话，在上考场时就自然是胸有成竹了。