通过中级口译笔试之后，有两条路摆在我们面前：一是满足现状、办理笔试合格证书;二是勇敢地投身到第二阶段考试、也就是口试之中，取得岗位资格证书。“笔试合格”和“岗位资格”是完全不同的两重境界：后者以其10%左右的低通过率，成为长三角乃至全国范围内的“黄金证书”。同时，通过第二阶段的口译实践训练，还能使我们接触到口译考试的核心部分，从而在英语实践上得到真正的成长。
作为新东方老师，对讲授的课程首先要身先士卒、亲身体验，所以我也曾参加过中级口译和高级口译的考试，运用的都是自己讲的知识和技巧，结果无论中级还是高级，都是笔试、口试一次通过。这有力地说明了新东方在口译方面的教研和讲授是具有可操作性的。但是，无论课堂上的时间有多么长久，都不可能穷尽所有的内容，因为口译的材料是纷繁复杂、无所不包的，是需要我们细水长流、持续操练的。那么，课程结束后，同学们自己复习的过程中，有哪些问题值得注意呢?以下就是我在课堂讲授和口译实践中，逐步整理出来的心得体会。
第一，平时的训练一定要比考试难度高。只有这样，考试时才会感到轻松自然。口译的难度通常体现在文章长度上，所以在平时训练中可以强迫自己增加翻译长度，从而加大难度系数。以中级口译为例，考试时，每篇文章会分成4个小段分别翻译;那么平时训练时，我们可以只把它切成2小段，每段都完整地听、完整的口译，这样难度就增大了一倍。当我们连两倍的长度都能适应的时候，考试时还会觉得难吗?
第二，千万不要在“整理语序”上浪费时间。中口考试时，每段的间隔时间只有20～30秒，在这么短的时间之内如果反复调整自己语序、反复出现回读的话，肯定来不及。即使最娴熟的同声传译员，也不会把大量脑细胞花在整理语序上，而是专注于“信息转换”。以一个长难句为例：Shanghai is well-known both at home and abroad not only for its prosperous metropolitan feature and rich humanistic resources but also for a number of tourist attractions with modern flavor that have been developed in recent years. 或许在笔译的时候我们需要好好整理，把定语提前;但是在口译的时候，时间不允许我们那么做。所以，只需要按照原文的信息顺序，把要点翻译出来就可以了。比如我们可以这样翻译：“上海非常出名，不论国内还是国外。因为它繁荣的都市，丰富的人文资源，还因为一些景点。它们具有现代气息。它们是最近几年发展起来的。”从这句话中，相信大家一定能够领悟口译和笔译在处理上的区别了。
第三，学会概括，化难为易。有时我们会遇到过于具体的概念，而这些词汇往往超出我们的掌握范围。实际上，水平再高的译员，都不可能完全掌控即将听到的所有内容。这时，我们可以抛开“具体概念”，而去寻找它的“上级概念”作为替代。举个例子，如果我们听到“神舟七号飞船的上天是天文学家和物理学家共同关注的问题”，并且“天文学家”和“物理学家”一时都没能反应过来，那么，可以立刻将其概括成“科学家”，并迅速口译为“The launch of Shenzhou-7 draws attention of scientists”。有了概括，我们就可以不拘泥于繁琐的小词，而是从大的概念着眼，达到处变不惊的境界。
第四，两种语言尽量积累“多对一”和“一对多”的翻译方案。什么意思呢?就是说，我们可以准备这样一些英文单词或句子，它们每一个都能够应付很多中文原文，有一种“万能译文”的效果。例如，描述风景时，无论原文是“绚丽的”，还是“奇异的”，或是“瑰丽的”等等，我们只需要用gorgeous这一个单词，就统统搞定了。再比如，无论英文说的是I’d like to propose a toast，还是May I ask all of you to raise your glasses，我们可以把中文全部翻译成“我请各位举杯，祝……”。口译绝不是逐字逐句的嵌套，而是用最简明的语言表达最完整的信息。而这些万能句型则是备考过程的重心，是我们考前需要多加揣摩、整理、记忆的。
第五，笔记尽量用目标语为主。虽然笔记是按照每个人的风格自己掌握的，但我还是要建议大家尽量用目标语来做笔记。这一点尤其在“英译汉”的时候是性命攸关的。试想，听英文的时候本来就不太容易听懂，如果这时笔记上全是英文缩写，那么，录音一结束，看着满纸残缺不全的英文碎片，是不是连哭的力气都没有了?而如果改用汉字来记录，例如听到“Distinguished guests and honorable judges”，立刻在纸上写“宾、评”，然后换行，那么在录音结束之后，我们仍能反应出来“嘉宾和评委”。因为，毕竟我们对中文比英文熟悉多了!
以上就是给大家的一个提纲挈领的备考指导思想，但具体实施的过程，还要倚靠同学们自己的刻苦努力。当我们真正把口译教程吃透、把真题练熟的时候，再次关注以上几点，会发现又有新的体会。这就是螺旋上升的过程。最后提醒同学们，口译证书永远不是我们的终点;享受并体会备考的过程本身，从中有所收获，有所启迪，真才实学得到提高，才是考试最大的意义
本文摘自新东方高超老师的博客
发表于 2016-7-11 17:12:19