破解四六级阅读理解长难句，带你飞~（中）

英语自学网

b1de407c1f7f7a47e967b2e0bf04d8fd00.jpg

        接下来小编给大家继续讲解破解四六级阅读理解长难句的技巧~
        上篇请见破解四六级阅读理解长难句，带你飞~（上）
         
        2、长长的插入成分
        阅读所选文章的一大特点就是喜欢用插入语，
        比如，用插入语交代某句话是谁说的，说话人是什么身份;或是用插入语来修饰、解释、补充前面的内容等等。
        插入语使作者能更灵活地表达自己的意思，但是插入语过长或是过多容易使读者找不到阅读的重点。
        从形式上看，插入语的出现有明显标志：用双破折号与主句隔开或者用双逗号与主句隔开。
        应对方法：读句子时，先不要理会插入语，先把主句的意思看完。然后再看插入部分。
        例如：
        一篇阅读文章中有这样一句话：
        “Today, stepladders carry labels several inches long that warn，among other things that you might ― surprise! ― fall off. ”
        这句话的插入语比较多，首先我们要找出主句：step ladders carry labels(梯子上贴着标签)，
        这个labels有两个修饰语several inches long和一个that引导的从句。
        从句的主语是that(也就是labels)，谓语是warn，宾语又是另一个that引导的从句，
        在warn和宾语从句中插入among other things，表示宾语的内容只是在warn(被警告的)众多内容中列举的一个。
        这个被列举的内容是fall off(摔下来)，但在falloff之前又插入了一个surprise!，插入这个词是因为作者认为梯子警告fall off是件令人吃惊的事，
        因为爬梯子本来就有摔下来的危险，但商家为了怕消费者控告，竟然将这么明显的事情也写进了警告语。
        这个句子的阅读顺序应该是：
        第一层step ladder scarry labels several inches long that，
        第二层是that warn that you might fall off，
        最后再看两个插入的部分among other things和surprise!
         
        持续更新，敬请期待~
        相关阅读：
       
        破解四六级阅读理解长难句，带你飞~（上）
        冲刺四级高分：仔细阅读解题技巧（一）
        冲刺四级高分：长篇阅读解题技巧