英语四六级阅读界五大法宝 想拿高分不是梦
2016年12月大学已经顺利结束，大家觉得这次的考试难度如何呢？文都教育老师建议到家要利用好考后的时间，来好好弥补一下此次考试所发现的漏洞，尽力做到下次考试前能够不再犯。下面文都教育老师来给大家总结下这次考试的经验，大家快记一下。
无论是四六级还是考研英语，从题量和分值来看都足以说明一点——阅读是重中之重。因此，阅读也成为我们复习的重点，词汇的积累、习题的训练都在为做阅读提供准备基础。可是想要做好阅读，这两点远远不够，对待这些阅读套路我们当然要使出法宝啦，这五大法宝还不赶紧收入囊中！
1.收集直接表达的信息
在做阅读练习时，拿到文章通读全文时，要留意收集文章中直接表达出来的信息。比如在描述一种现象时，作者直接表达出来的自己对这种现象的支持或者反对态度都可以直接拿来回答问题。除此之外，我们还要格外注意文章中出现的一些转折、强调等连词，留意这些词后边表达的意思，从而判断作者态度或者文章主旨。
2.有的放矢针对重点
考试时间对于大家来讲都是非常紧张的，这就意味着做题时合理的答题时间安排也是很重要的，有的放矢才能保证成功。因此在做阅读的时候，能够快速在文章中找到答案才是最重要的，通读全文前，要先浏览一遍题目，抓住每道题的题眼，然后在通读全文时对应文章的相应部分，可能出现答案的部分重点阅读，其他部分一带而过即可。
3.犹豫不决时选范围小的选项
我们在做题时并不能保证每道题都可以百分百地确定选项，更多的时候是在两个接近的选项中犹豫不决。在这种情况下，我们综合考虑应该选择涉及范围更小的那一个，因为题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围，在考场上犹豫不决的时候这个道理或许可以帮助你做出选择。
4.顺序作答
一般来说，题目的顺序和文章展开的顺序是相一致的，我们在做题的时候最好是按照文章的顺序来完成对应的题目，这样思路会较为连贯，也利于我们整体把握文章的大意，对解题更有好处。
5.合并相关信息
四六级的阅读题目中，有些问题问的不只是一个方面，这类题目考查的就是同学们整合信息的能力了，复合型题目的出现就需要我们整合有用信息来作答，有的是整合全篇，有的是整合几段，因此我们就要在平时的训练中学会总结每一段的主旨大意，这样在做题时就更方便得出答案了。
学英语不讲究套路怎么行，用好学习技巧，进步可是看得见的，小伙伴们赶紧学起来吧，攻克阅读自然不在话下！
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