英语自学网 发表于 2016-8-8 08:55:40

零基础怎样学好英语(公开课解读)


        零基础怎样学好英语!?
        时间:3月19日(星期三)19:30 - 20:30
        主讲老师:雄叔(点击关注老师的沪江部落>>>)
        公开课地点:English Activity Room(点击下载CCTalk>>>)
        讲师简介:
       
        雄叔
        毕业于上海外国语大学,擅长帮助口语学习者提高口语表达能力,对英语教学有独特的理解和风格。课堂形式多样、内容丰富,其如native speaker般的口语、略带播音腔的声线、幽默风趣的授课风格深受学员的喜爱。(点击进入老师部落>>>)
        视频回顾:
        "http://www.tudou.com/v/o0wjWFhclHo/&rpid=117734569&resourceId=117734569_04_05_99/v.swf
        课堂内容提要:
        一、你可能会存在哪些学习误区
        1.四个过分
        a.过分注重发音
        症状:OCD(强迫症)/procrastination(拖延症),时间去哪儿?流利度、准确度,羞/怯于开口
        解决方案:完美主义者请注意--发音不是英语的全部,明确自己提高发音的潜力
        b.过分注重语法
        症状:一叶障目不见泰山,语言学成数理化
        解决方案:尊重语言学习的一般规律,站在更高的层次上学习
        c.过分注重“词汇量”
        症状:PV(积极词汇)>>>>>>>AV(消极词汇)、张飞扔鸡毛——有劲没处使
        解决方案:明确学习目的(考试?交流?),平衡好PV与AV
        d.过分注重读写
        症状:专八的能力,二级的英语
        解决方案:听说入手,唤醒沉睡的记忆
        2.其他
        贮备不足,急于输出
        中式思维,中英互译
        二、学习路线导航
        1.第二语言(SLA)学习的规律
        关键词:acquire(Second Language Acquisition)
        Five stages:
       
        preproduction(silent period)
        关键词:模仿,3-6个月,500词汇量
        early production
        关键词:开始输出、初步认识结构、犯错,1000词汇量
        speech emergence + intermediate fluency + advanced fluency
        关键词:3000词汇量、开始交流,语法错误;6000词汇量,复杂结构;5-10年,接近母语人士。
        2.听说读写到底是什么?
        a.What does listening involve?
        Identifying information
        Searching memories
        relating that information to those memories
        Filling it in the proper spot(or)
        Creating a new place for it
        Using it when needed
        b.What does speaking involve?
        Conceptulization
        Formulation
        Articulation
        Self-monitoring
        3.五种不同的学习策略:
        a.the art/musical approch
        b.the lexical approch
        c.the communication approch
        d.the audio-linggual approch
        e.the total physical response
        4.什么样的方法适合我们?
        a.碎片化学习
        我们每天都有很多个零碎的5分10分钟,集齐这些零碎时间每天iuhuiyou至少1个小时的时间。
        b.realia(实物教学)
        一定要和自己的实际生活、工作联系在一起(学习动力)
        c.注意事项:
        不管你怎么学,一定不用出现“四个过分”
        掌握好听说读写的平衡
        尽量不要带着母语习惯去学习第二外语
        明确语言学习的目的
        三、答疑环节Q&A
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        4. 点击下图中用红圈标注的“学习中心”;
       

        5. 找到“英语活动室”位置,点击进入;
       

        6. 讲座期间进入英语活动室后,如果想发言,请点击下图中的“举手”(蓝色按钮),被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化,别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。
       
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