英语自学网 发表于 2016-8-8 08:53:46

解读“自私”的孩子【少儿名师公开课】


        从“三山实验”解读“自私”的孩子
        时间:1月24日(星期五)12:30 - 13:30
        主讲老师:海伦(点击关注老师部落主页>>>)
        公开课地点:少儿大厅(点击下载CCTalk>>>)
       

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        生活中,我们总会发现这样的现象:成人希望孩子将自己的玩具给其他孩子一起玩或者将好吃的糖果与别人一起分享,但是孩子却撅起小嘴,怎样劝都不愿意,于是成人就会将孩子的这种行为做了“自定义”——自私。那么孩子这样的行为真的是“自私”吗?
        海伦老师将结合多年的儿童心理分析研究,从认知心理学家皮亚杰著名的“三山实验“讲起,让我们真正理解孩子的世界,走进孩子的内心。
        【老师简介】
        海伦(Helen)老师,亲子教育专家,资深幼儿教育培训讲师,国家二级心理咨询师,海伦育儿公益频道创办者,曾参与过国家十五、十一五重点课题研究,目前致力于幼儿教育及公益事业。
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        【公开课大纲】
       
        1.分析3-6岁幼儿“自私“这一心理现象
        2.结合皮亚杰认知理论“三山实验“解析这一现象产生的原因
        3.理解孩子内心世界,透过移情,促进孩子社会化发展
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        4. 点击下图中用红圈标注的“语音ABC”;
       

        5. 找到“少儿大厅”位置,点击进入;
       

        6. 讲座期间进入少儿大厅后,如果想发言,请点击下图中的“举手”(蓝色按钮),被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化,别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。
       
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