新东方英语：当听说遇上读写之理论篇
各位同学大家好，我是新东方英语学习部听说读写拔高项目组老师毕林峰，今天在这里给大家简单地分享一下英语听说读写技能提高的方法。说到英语，我们都知道它是一门国际语言，每当现实中的国人听到有外国人在唧唧哇哇讲话，都会不经意地谈论起自己的英语学习经历，诸如当年高考的挑灯夜战，四六级的披星戴月，也有去英语角的沉默寡言，课堂上的昏昏欲睡。可能唯一让自己能够开心的就是又一次地通过了考试，沉重的心理压力顿时消散，阳光又一次地洒在心头。不过回头想想，通过了那么多的考试，感觉自己的英语还是不好，说白了，听不懂，说不出来，写的烂，读不懂!在学习英语的过程中，会很自然的把听说放在一起，并且始终坚信只有听得懂，才能说得好。但语言的能力习得从来都不是分开的，只听只说会说的出来，但不一定说的“好”，要想说的好，要从还要从哪方面努力呢?我经常在课堂上和同学们会说到这个问题，同学们的答案也不尽相同，有的说要坚持听写，有的说要看电影，有的说要听歌，还有的说要出国留学，学习国外的文化精髓。个人觉得同学们说的都有一定的道理，但是否能够解决我们最终的问题，就值得商榷了。举个例子，我们都是从小学，初中，高中过来的，大家可以想一想在那些日子里我们是怎么学语文的，看看大家是否熟悉这个场景：每天上课的时候老师总会带着我们去学习一篇课文，首先让大家通读一下课文，找出自己不懂的生字，划出后，老师带着我们讲解一下文章的背景和作者的基本情况，然后按段来为我们讲解文章的大意，讲解完后找出最精彩的片段带读，带读完后挑出班上的同学带大家读。之后便让大家把文章熟读甚至背下来，背不完还不让走，并且还让我们写读后感。如果大家对于这些很熟悉的话，相信大家就明白了我的用意。其实语言的学习过程都是基本相同的，我们从小到大，读了那么多的课文，背了那么多的文章才能把汉语说成这样，我们有什么理由能把英语说好而不需要阅读和掌握大量文章呢?我们没有理由，也不可能做到。
道理很简单，我们不仅仅需要大量的去听来提高自己说的能力，我们更需要大量的去读来提高自己，在这之后，我们就要不断的去写出自己读到的东西来确认自己是否掌握和记住了所读到的内容，在这之后才是针对所读所写内容的口头练习，简而言之，1听---2说(说出来)---3读(5岁上学后)---4写---5说(说的好)五步法。说到这里，有的同学说，老师你刚才不是提到要先读吗?是的，刚才我提到的确实是先读，但是是我们在上学之后，而语言学习是从咱们生下来就开始的，妈妈不停的叫“宝贝
叫妈妈”，于是我们听了近一年之后终于也张开了嘴巴喊出了第一声妈妈，爸爸。所以“听”依然是学习语言的第一步，而不是“读”。
知道了这个道理，相信大家就明白了如何去学习一门语言的基本步骤：从听开始到说，由读继续到写，写完之后再说。每一个步骤都有相对应的技巧和方法，这不仅需要时间去摸索，更需要大胆地去实践突破。只有这样听说读写才能共同进步，帮助大家进一步提高英语，相信正确的方法和优秀的课程(新东方听说读写拔高课程)会最终帮助大家提高英语，突破考试!
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