新东方：2012年北京中考英语阅读解析
纵观近几年北京中考试题，我们发现所选的阅读文章题材多样化，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化，包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。从出题角度来讲，出题人通常会在如下几个方面考查学生阅读能力：
1、文章的某细节;
2、文章的个别词或句子;
3、文章的主题;
4、文章内涵的隐义或寓意等。
具体来讲主要有以下几种方式命题：
(一)直接理解类题
这种题目比较简单，只要用关键词回原文定位，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来。
(二)语义理解性题
题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对关键词有关的上下句，才能做出正确答案。
(三)归纳概括性题
要求在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。
(四)逻辑推理性题
这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理，才能获得正确答案。
拿2012年北京中考英语试卷中的C篇文章来说，文章主要讲了在商业领域产品品牌或名称的重要性。从整篇文章来看，这是一篇报章体。文章开篇第一句话就点名产品名称在商界意义重大。第一段先总述产品名称在商界非常重要，人们能够很容易的将产品名称和对应的商品联系起来。由此自然导入到第二段写公司非常重视产品品牌的保护，这样做能避免被抄袭，商家愿意花高价请专业公司设计商品名称，用福特公司(关键词“a
good example of
this”)的例子证明该论点。第三段写公司的产品在出口时，非常注意产品名称的翻译，好的品牌名称翻译对产品的销售和公司的发展具有十分重要的意义，并用可口可乐、三星、索尼举例说明，这是非常典型的总分结构。
全篇文章347词，篇幅较长，需要考生养成短时间阅读并完成题目的能力。文中出现了一些高级词汇，如association， translate，
specialize，charge等，要求学生一方面多积累词汇，掌握其相关的意义和用法，另一方面也需要学生培养能根据上下文和背景知识猜词的能力。
从题目设计上来看，第一题为细节题，需要学生注意到关键词“why”，“trade
names”和“law”，回到文章中地位到第二段前半部分，可以得到D选项为正确答案，选项用了同义转述的方式，但句子并不难理解，学生容易作答。第二题题干为“What
can we learn from the
passage?”从题干中我们找不到任何关键词，但是根据出题顺序与行文顺序一致的原则，不难知道这一题的答案一定出现在第二段后半部分或第三段。分别从A、B、C、D各选项中划出关键词，发现这也是一个细节题，根据关键词回到文中查找判断，很容易选出正确答案B。第三题题干出现“best
title”不难得知，这是一道主旨题，需要综合分析文章主旨，C、D选项一篇盖全，因此排除，B选项张冠李戴，也排除，得出A为正确答案。这一题在选项设计上有一些干扰，需要学生仔细分析文章主旨，把握每一段段落大意以后作答。
总的说来，2012年北京市中考英语阅读难度基本与往年持平，但篇幅有增大趋势，学生如果想轻松应对中考阅读，需要从基础积累开始，多在平时下功夫。首先，大量阅读。这样可以使学过的语言知识得到复习和巩固，使语言能力得到发展和提高。在阅读量小，接触英文材料很少的情况下，所学语言知识就理解不深，掌握不好。其次，扩大词汇量，这是提高阅读理解能力的突破口。第三，拓宽知识面，增加背景知识。第四，掌握各种阅读技巧，如略读、跳读、细读、评读等。总之，阅读理解在英语学习中站着举足轻重的地位，学生阅读能力的提高需要有老师的指点，更需要学生自己发挥主观能动性，这样才能在中考中立于不败之地。
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