听力能力提高方法谈(公开课回顾)
【英语】听写，有用吗？—— 听力能力提高方法谈
时间: 3月22日(星期五) 20:00 - 21:00
主讲老师: Julie老师（点击关注老师的沪江部落>>>）
公开课地点: 英语大厅（点击下载CCTalk）
网校名师简介：
Julie老师
沪江网校英语教研，对英语四、六级等国内考试的真题进行了深入研究，能够针对学生的不同水平，对四、六级等国内考试的复习备考，提出合理的复习备考计划。
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视频回顾：
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课堂内容提要：
一、基本介绍
1. 听写（Dictation）：
把所听到的内容都写出来（通俗点说）
2. 正确听写步骤：
第1步：通听1遍，记住main idea（主旨大意）和structure（结构）
第2步：抓听key words（重要词性），记下关键信息
第3步：补全内容，记录details（细节）
二、 听写所需法宝
第一大法宝：短时记忆能力（注：提高、突破实现100%正确率容易被忽视的一项能力）
1. 提高短时记忆的方法（零碎时间）
1）phone numbers ，看1遍（约11秒），背出来
2）刚看过的jokes 讲给他人听
3）等公交，坐上车后回想
4）走路上overheard ，走过了, 琢磨琢磨
5）出去job interview一天，记记每条路的地名
6）有人self –introduction，尝试记住人名
2. 提高短时记忆的方法（学习时间）
1）用手机背开心词场一单元后，flash back（词）
2）尝试recite听力中刚听过的一句话（句）
3）听一遍文章，retell主要内容（篇）
4）看完书，review刚看过的内容（良好学习习惯）
5）听完一堂课或讲座,默默rehearsal一遍（吸收）
3. 短时记忆的运用
4. 听写的阶段性
第 1 阶段：只练习抓听名词
第 2 阶段：名词、加上动词抓听
第 3 阶段：形容词、名词、动词都能记笔记
第 4 阶段：8 – 10 词的短句能记录下来
第 5 阶段：语篇的断句、段落、言外之意
第 6 阶段：所听内容能转换成口头表达内容
第二大法宝： 意群辨识能力
考试实用
1）听一段对话，第一遍一定关键听回答问题者所给信息
2）对话和短文，转折处是重点
3）短文或lecture ，第一句是中心句；每一段的第一句是论证点.
训练实用
1）注意pause (句间停顿, 段落停顿)
2）注意connection words (关联词)
3） 注意固定搭配 / 固定用法 / 固定句式的积累
第三大法宝：语音，语调辨识能力
解决办法： 多听；精听和泛听相结合！
三. 学员案例分析，如何突破瓶颈
学员A：一上来就听最难的
困境： 难于坚持
成因： 读写能力强；并不等于听力能力强
解决方法： 从头开始，踏实分阶段推进听写
学员B：坚持很久, 但正确率没有提升
困境：单词拼写
解决方法：
1) active words（会读，不会写）
2) 猜词能力（音标）
3) 难度控制： 每100词生词3个（30%）
学员C：听写成绩不错,但考试分数不行
困境：紧张、耐力
解决办法：
1）考前熟悉真题
2）定时训练
3）精神高度集中精听30分钟以上
四、听写材料推荐：
四级：
1. 题材：文化故事（易）校园相关（中等）、科普（难）
2. 课外：NCE2(90)
六级：
1. 题材：教育（易）、社会热点（中等）科普（难）
2. 课外：NCE3(90)；四/六级相关的美文诵读；含有四、六词汇的文章等（一本听半年）
BEC：
BBCBusiness news
听写酷中的经济学人：http://app.hujiang.com/listen/menu/economist/
中口：
总统演说；社会热点
高口：
VOA standard；专八真题中的NTGF(Note Taking and Gap Filling)
其他方面：
美音
基础：special VOA
进阶：VOA standard
难：CNN, NPR
最难：AP, SSS（60 秒科学）
英音
基础：听写酷中的NCE(新概念)
进阶： BBC learning program
难：BBC
最难：Economist
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